在某一學校的一節歷史課堂上，學生這樣表演皇帝處理朝政的情景：①“三公”坐着在議事，各自對自己所管轄的事情提出自...

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問題詳情：

在某一學校的一節歷史課堂上，學生這樣表演皇帝處理朝政的情景：①“三公”坐着在議事，各自對自己所管轄的事情提出自己的處理意見。皇帝只是聽取三人的情況彙報，當意見相左時，大臣可與皇帝據理力爭。②皇帝作出一個重大決定，他把想法告訴中書省，然後由中書省起草一份文件，交由門下省審核。門下省官員認真審核後，認為還有不合理之處，於是將之駁回，由中書省再次請皇帝略作修改。當門下省再次審核通過後則交給尚書省，尚書省再按事情類別交給六部中的一個部去辦理。請回答：劇本①、②分別反映的情況最主要代表的是什麼朝代的*官制?

A．秦朝、漢朝 B．秦朝、唐朝 C．漢朝、宋朝 D．元朝、唐朝

【回答】

知識點：古代*的*制度

題型：選擇題

Tags：課堂朝政三公議事管轄

4、唐朝最高議事機關稱政事堂，一切*法令，須用皇帝詔書名義頒佈者，事先由政事堂開會議決，送進皇宮劃一敕字，然... 唐朝前期設立政事堂作為宰相議事處所，凡遇*國大事，皆由政事堂會議商議決定，經皇帝批准後，以詔令形式頒佈執行。當... 村民自治是“*式草根*”，也是一場“靜悄悄的*”，它讓農民羣眾做到“自己的幹部自己選，自己的事情自己管”... “出自己的力，流自己的汗，自己的事情自己幹”，災區*以堅韌自強的精神重建家園，創造美好的生活。這給我們的啟示... 當你遇到下列情景時，會怎樣正確處理這些問題。情景一：發現自己買的運動鞋是假冒產品。做法：情景二：發現同班同學每... 情景材料：2009年2月16日，新學期的第一節班會課上，八（4）班的同學們就自己在寒假中的所見所聞激烈的談論着... 某校七年級二班的同學在學習“商鞅變法”這課中，表演了一出歷史短劇。下列各項，錯誤的是A．*同學扮演秦孝公任命商... 在一次*學術會議上，來自四個國家的五位代表被安排坐在一張圓桌，為了使他們能夠自由交談，事先了解到的情況如下：... 在某中學歷史探究課上，學生從“如何遏制學生上自習亂説話現象”的角度表達他們對諸子百家思想的理解。*生説:“這是... “自由是做法律所許可的一切事情的權利。如果一個公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再自由了……”，這表明A．自由...