29．（12分）運用歷史思維將歷史概念進行要素化闡釋是全面理解和掌握其內容的重要方法，也是高中生不可或缺的歷史...

問題詳情：

29．（12分）運用歷史思維將歷史概念進行要素化闡釋是全面理解和掌握其內容的重要方法，也是高中生不可或缺的歷史素養。

示例：“工農武裝割據”

（1）背景（或答原因、條件、目的）：*發動**，國民大*失敗；**確定了武裝反抗*反動派的總方針，結束了陳獨秀的右傾投降主義錯誤；*開展秋收起義，開創了井岡山*根據地；他根據*的國情，開闢了“工農武裝割據”的道路。

（2）內容（或答特點）：在**的領導下，以土地*為基本內容，以武裝鬥爭為主要形式，以農村*根據地為戰略陣地的紅**建設思想。其中，武裝鬥爭是“工農武裝割據”的最強有力的工具；土地*是“工農武裝割據”的中心內容；農村*根據地是“工農武裝割據”的戰略陣地。

（3）影響（或答意義）：“工農武裝割據”思想是馬克思主義基本原理同**具體實踐相結合的光輝典範，推動了**的發展，指引*新*主義*最終走向勝利。

（4）與其他相關概念的關係：“工農武裝割據”與*閥割據有着本質不同。*閥割據是封建統治者為維護其反動統治而建立的反動武裝集團，它既是地主階級的*代表，又是帝國主義侵華的工具；“工農武裝割據”是工農**的*，代表了工農大眾的利益。

請仿照示例，從“分封制” “雅爾塔體系”中任選一個進行要素化闡釋。（12分）

【回答】

29．【*】示例一：分封制（12分）

（1）目的：鞏固周王室的統治；吸取商亡的教訓，並防止商的遺族叛亂；適應人口不斷增長、疆域不斷擴大的需求。

（2）內容：周王把王畿以外的廣大地區的土地和*分別授予王室子弟、功臣、先代貴族，讓他們建立諸侯國，鎮守疆土，拱衞王室；諸侯對周王承擔交納貢賦和朝覲述職等義務，並隨周王參與出征、祭祀、弔喪、慶賀等。

（3）影響：有利於穩定當時的*秩序，周的文化形式因此覆蓋了整個黃河中下游地區，並表現出驚人的穩定*和延續*；但後來諸侯國之間出現了強國兼併弱國的趨勢，使周天子的權威逐漸削弱。

（4）與其他相關概念的關係:宗法制是與分封制密切相關的*制度，宗法制最突出的特點是以血緣關係為紐帶維繫*等級、鞏固國家統治；宗法制是分封制實行的基礎，分封制是宗法制在*上的具體體現。兩者互為表裏，相互依存，成為加強奴隸主貴族特權的工具。

示例二：雅爾塔體系（12分）

（1）背景：它是在二戰後世界力量對比發生很大變化的基礎上形成的；美國成為資本主義世界的頭號強國；英、法等國衰弱，德、日、意為戰敗國；蘇聯壯大了自己的*事實力，成為世界上唯一能與美國相抗衡的國家。

（2）內容：處置戰敗國，防止法西斯主義東山再起；重新確立二戰後歐亞的*版圖，重劃法西斯戰敗國及其被佔領地區的邊界；建立聯合國。

（3）意義：①積極方面，在一定程度上體現了和平和*的原則，使世界順利地實現了由戰爭到和平的轉變，從而有利於維護世界和平；促進了**、社會主義和民族解放事業的發展；為世界經濟發展和科技*創造了條件。②消極方面，體現了大國強權*；重劃國界、*國家，造*口大遷移；造成兩大*事*集團的對立，成為二戰後*局勢緊張的根源。

（4）與其他相關概念的關係:兩極格局是雅爾塔體系的一個重要組成部分。1955年後，兩極格局是雅爾塔體系的核心內容，雅爾塔體系是通過兩極格局的形式表現出來的。1991年兩極格局的結束標誌着雅爾塔體系的瓦解。（答雅爾塔體系與冷戰的關係亦可）

知識點：第二次世界大戰後世界*格局的演變

題型：綜合題