問題詳情:
養一朵聽話的雲
朱成玉
⑴在我剛剛辭職回家,還沒有找到新的工作的那些日子,天總是*沉沉的。雖是春日,但似乎也無甚春光。正如我困頓時期的心情,疲憊,不知道人生是否像書上所寫的一樣——陽光後總會有*虹。
⑵我總是躲進書房裏,去那些平日裏被我束之高*的書籍裏引經據典,試圖為自己的心開啟一扇窗口。女兒常常來敲門,學着小品演員的腔調喊我吃飯。
⑶妻子和女兒,是我那黯淡時光中的最後一縷陽光。想起女兒,我不禁又*楚起來,我已經很久沒有給孩子禮物了,不僅因為囊中羞*,更重要的是,作為一個男人,一個父親,我的事業遭到滅頂之災,我所有的籃子都已空空如也。
⑷週末的時候,全家人蜷縮在家裏,一起等陽光的出現。我照例躲進書房裏,用頹廢的窗簾把自己囚禁起來。灰黑的厚重的窗簾似乎一下子遮住外面了所有的光線。我突然覺得生活有些讓人絕望。
⑸因為又不能去公園玩了,女兒噘着小嘴,不停地埋怨着:“該死的雲*,把太陽都給遮住了,什麼時候才能晴天啊?” 妻子不想“火上澆油”,就耐心地勸着不開心的女兒:“這不是雲*的錯,其實雲*很乖的,它能帶來雨,有了雨莊稼才能生長,農民伯伯就有了好收成,我們才有糧食吃啊。”“是嗎?雲*那麼好啊!”小傢伙有些疑惑地問道。“是啊,”妻子説:“它還能美化我們的世界,使空氣更乾淨,你看它在天空上是不是像一塊大手帕……”女兒果真趴到窗子上,認真“研究”起雲*來。
⑹妻子説:“雲朵還會變呢!你想什麼它就會變成什麼。”
⑺女兒忽然間來了興致,她風風火火地在書桌上擺滿了畫紙和畫筆,妻子問她要做什麼,她説:“我要畫一朵雲*,把它養起來,像我養的那隻貓一樣聽話,我讓它什麼時候來,就什麼時候來,那樣我想什麼時候去公園就什麼時候去,農民伯伯也會年年都有好收成啦。”
⑻養一朵雲,多美好的想象啊!我在這個美好的想象裏看到了女兒純淨的心靈,看到一顆善良的種子,在那裏悄悄發芽。
⑼接着,我聽到了她們讓我感動的對話:
⑽“為什麼要養一朵雲?”
⑾“因為,它可以隨時變成我想要的東西。”
⑿“那你現在想要什麼呢?”
⒀“現在我要它把陽光變出來,我要帶爸爸去公園玩,我還要它變成很多很多的禮物,我要送給爸爸,讓爸爸開心。”
⒁一朵雲,從懷念的心上,思念的眼底慢慢飄散,就這樣一點一點在塵世積攢純潔的詩篇,慢慢鋪下一張幸福的白*牀單。一朵雲,帶給我對人生的洗滌和過濾,讓我在純淨中守住了自己的心靈。讓我驀然感到,我生命裏的陽光並沒有消失,只是在雲*裏打着盹。
⒂我豁然開朗起來,是孩子為我指了路,為我開啟了那扇窗子。窗外,
。
⒃每個人的生命中都會有被雲朵遮住陽光的時刻,關鍵是你要懂得如何駕馭這些遮住陽光的雲朵,它們既是阻止你前行的障礙,也是人生路上難得的風景。我收拾好遍佈*霾的心靈,重新制作了我的簡歷,準備在明天早上太陽升起的時候去一家新的公司應聘。
文中“我”所遇到的事情及看到的情景使“我”對生活的態度幾次發生了變化。細讀表格,用簡潔的語言將表格補充完整。(3分)
事情或情景 | 生活態度 |
辭職回家,未找到工作 | |
有些絕望 | |
聽見女兒説為了“我”開心要“養一朵雲” |
文章題目為“養一朵聽話的雲”,請説説“雲”在文中有什麼象徵義?(3分)
句子的賞析與理解。(6分)
(1)請談談句中加點詞的表達效果。
我照例躲進書房裏,用頹廢的窗簾把自己囚禁起來。
(2)請結合生活實際談談你對文章最後一段中劃線句的理解。
景物描寫往往是為文章增*的部分,看似隨意,其實用筆謹慎。它在渲染氣氛、烘托人物心理等方面文學效果顯著。請分析上下文的內容,為文章第⒂段添加一段景物描寫。(60字以內)(4分)
請結合具體事例簡要分析文中“女兒”這一人物形象的主要特點。(4分)
【回答】
(3分)懷疑人生 躲在卧室看到窗簾遮住陽光 重新燃起希望積極
(3分)①生活中的困難、挫折、磨難(2分),②女兒純淨的心靈(1分)③美好的願望(1分)(答出第①點給2分,②③任答一點1分)
(6分)
(1)(3分)用了擬人的修辭手法(1分),將窗簾人格化,生動形象地(1分)寫出了窗簾的灰黑厚重,表現了“我”失業後對生活悲觀失望有些絕望的心情(1分)。
(2)(3分)(句子解釋2分,結合生活分析1分)句子的意思為:當我們消極悲觀時,挫折就會變成我們生活的阻礙,當我們樂觀積極地面對挫折時,挫折就會變成我們進步的推動力。
(4分)*示例:小草散發着生命的光澤,垂柳的枝條在微風中輕輕搖擺,那鵝黃的葉芽佈滿柔枝,像是在趕赴一個隆重的盛會。還有鳥兒的聲音,如同繞樑的歡歌。(描寫春日景物2分,情感**積極向上1分,語言通順1分)
知識點:現代文學類文本閲讀
題型:現代文閲讀