養一朵聽話的雲  ①在我剛剛辭職回家，還沒有找到新的工作的那些日子，天總是*沉沉的。雖是春日，但似乎也無甚春光...

問題詳情：

養一朵聽話的雲

   ①在我剛剛辭職回家，還沒有找到新的工作的那些日子，天總是*沉沉的。雖是春日，但似乎也無甚春光。正如我困頓時期的心情，疲憊，不知道人生是否像書上所寫的一樣——陽光後總會有*虹。

②我總是躲進書房裏，去那些平日裏被我束之高*的書籍裏引經據典，試圖為自己的心開啟一扇窗口。女兒常常來敲門，學着小品演員的腔調喊我吃飯。

③妻子和女兒，是我那黯淡時光中的最後一縷陽光。想起女兒，我不禁又*楚起來，我已經很久沒有給孩子禮物了，不僅因為囊中羞*，更重要的是，作為一個男人，一個父親，我的事業遭到滅頂之災，我所有的籃子都已空空如也。

④週末的時候，全家人蜷縮在家裏，一起等陽光的出現。我照例躲進書房裏，用頹廢的窗簾把自己囚禁起來。灰黑的厚重的窗簾似乎一下子遮住外面了所有的光線。我突然覺得生活有些讓人絕望。

⑤因為又不能去公園玩了，女兒噘着小嘴，不停地埋怨着：“該死的雲*，把太陽都給遮住了，什麼時候才能晴天啊？” 妻子不想“火上澆油”，就耐心地勸着不開心的女兒：“這不是雲*的錯，其實雲*很乖的，它能帶來雨，有了雨莊稼才能生長，農民伯伯就有了好收成，我們才有糧食吃啊。”“是嗎？雲*那麼好啊！”小傢伙有些疑惑地問道。“是啊，”妻子説：“它還能美化我們的世界，使空氣更乾淨，你看它在天空上是不是像一塊大手帕……”女兒果真趴到窗子上，認真“研究”起雲*來。

⑥妻子説：“雲朵還會變呢！你想什麼它就會變成什麼。”

⑦女兒忽然間來了興致，她風風火火地在書桌上擺滿了畫紙和畫筆，妻子問她要做什麼，她説：“我要畫一朵雲*，把它養起來，像我養的那隻貓一樣聽話，我讓它什麼時候來，就什麼時候來，那樣我想什麼時候去公園就什麼時候去，農民伯伯也會年年都有好收成啦。”

⑧養一朵雲，多美好的想象啊！我在這個美好的想象裏看到了女兒純淨的心靈，看到一顆善良的種子，在那裏悄悄發芽。

⑨接着，我聽到了她們讓我感動的對話：

⑩“為什麼要養一朵雲？”

….⑾“因為，它可以隨時變成我想要的東西。”

⑿“那你現在想要什麼呢？”

…..⒀“現在我要它把陽光變出來，我要帶爸爸去公園玩，我還要它變成很多很多的禮物，我要送給爸爸，讓爸爸開心。”

⒁一朵雲，從懷念的心上，思念的眼底慢慢飄散，就這樣一點一點在塵世積攢純潔的詩篇，慢慢鋪下一張幸福的白*牀單。一朵雲，帶給我對人生的洗滌和過濾，讓我在純淨中守住了自己的心靈。讓我驀然感到，我生命裏的陽光並沒有消失，只是在雲*裏打着盹。

⒂我豁然開朗起來，是孩子為我指了路，為我開啟了那扇窗子。窗外，小草散發着生命的光澤，垂柳的枝條在微風中輕輕搖擺，那鵝黃的葉芽佈滿柔枝，像是在趕赴一個隆重的盛會。還有鳥兒的聲音，如同繞樑的歡歌。

⒃每個人的生命中都會有被雲朵遮住陽光的時刻，關鍵是你要懂得如何駕馭這些遮住陽光的雲朵，它們既是阻止你前行的障礙，也是人生路上難得的風景。我收拾好遍佈*霾的心靈，重新制作了我的簡歷，準備在明天早上太陽升起的時候去一家新的公司應聘。

（選自《少年大世界·初中生》有刪減）

1.文中“我”所遇到的事情及看到的情景使“我”對生活的態度發生了幾次變化。用簡潔的語言將表格補充完整。

2．請賞析句中加點詞的表達效果。

我照例躲進書房裏，用頹廢的窗簾把自己囚禁起來。

3．文章題目為“養一朵聽話的雲”，請説説題目的好處。

4. 請結合具體事例簡要分析文中“女兒”這一人物形象的主要特點。

【回答】

1. 懷疑人生  躲在卧室看到窗簾遮住陽光  重新燃起希望、積極

2.示例：頹廢本指精神不振，這裏用來形容窗簾的灰黑厚重。運用擬人的修辭手法，將窗簾人格化，生動形象地寫出了我用灰黑厚重的窗簾將自己囚禁起來，表現了“我”失業後對生活悲觀失望(有些絕望)的心情。

1.新穎生動，含蓄地點明文章主旨，學會駕馭生活中的*霾；2.吸引讀者，激發閲讀興趣。

4.①從“女兒”相信“妻子”的話及她自己準備養一朵雲雲可以看出她天真、純潔；②從“女兒”畫雲想要農民伯伯有好的收成可以看出“女兒”很善良；③從“女兒”告訴“妻子”養一朵雲的最終目的是為了讓父親開心可以看出她愛父親、懂事

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀