*、乙兩同學測量同一物體的長度，*同學記錄為2.05cm，乙同學記錄為2.0cm，兩同學記錄均正確，請問兩人的...

問題詳情：

*、乙兩同學測量同一物體的長度，*同學記錄為2.05cm，乙同學記錄為2.0cm，兩同學記錄均正確，請問兩人的記錄為什麼不同？

【回答】

考點：長度的測量． [來源:Z#xx#]

專題：長度、時間、速度．

分析：使用刻度尺測量物體長度，讀數時要估測到分度值的下一位，即有一位是估計值，長度的記錄結果由準確值和估讀值組成．

解答：    解：

已知兩人的測量*作和記錄都是正確的，

在2.05cm中，0.05cm是估讀值，2.0cm是準確值，*所用刻度尺的分度值是1mm，

在2.0cm中，0.0cm是估讀值，2cm是準確值，乙所用的刻度尺的分度值為1cm，

兩人記錄的結果不同是因為使用的刻度尺的分度值不同．

答：

兩人記錄的結果不同是因為使用的刻度尺的分度值不同．

點評：一般説，測量工具的分度值越小，雖然量程較小，但精確度較高．

知識點：長度和時間的測量

題型：簡答題