閲讀下面的文章，完成下列小題。在親愛的人與一頭豬之間王奎山1982年我讀大四。那年的春節，我領着徐美紅一起回鄉...

問題詳情：

閲讀下面的文章，完成下列小題。

在親愛的人與一頭豬之間

王奎山

1982年我讀大四。那年的春節，我領着徐美紅一起回鄉下過年。徐美紅的爸爸當時是我們省財政廳廳長。一個廳長的千金，能看上我這鄉下娃，那是因為我有三篇論文上過學報的緣故。徐美紅的到來，簡直像在我們那個村子裏颳了一場十二級的颱風。女人們、孩子們都擠到我家的院子裏來看稀奇，一時間，院子裏熱鬧成了一鍋粥。男人們到底矜持一些，遠遠地站在那裏看，議論。父親拿着香煙，滿面春風地上前挨個兒給大家敬。大家也不客氣，會吸的，當場點着吸了起來；不會吸的，就夾在耳朵上。

這是剛剛到家那天的事。此後的幾天裏，家裏也是人來人往像趕集一樣，沒個冷清的時候。母親高興地説：咱老王家幾十年都沒有這樣熱鬧過了。父親點點頭，説：那是哩，那是哩。

直到年三十下午了，家裏才算清靜下來。母親麻利地剁好餃子餡，妹妹和好面，和父親三個人包起餃子來。我和徐美紅表示要幫忙，被母親堅決地拒絕了。於是，我躺在廚房一角父親平時睡覺的地鋪上看書。徐美紅也找了一本閒書，懶懶地靠在我的身上看。這中間，徐美紅上了一趟廁所。黃昏時候，餃子包完了。妹妹説：呀，憋死我了。就往廁所裏跑。一會兒妹妹就回來大驚小怪地喊：豬跑哪裏去啦？咱家的豬跑哪裏去啦？父親母親都慌了，忙着往廁所裏看，廁所裏空空如也，哪裏還有豬的影子。我們這裏，廁所和豬圈是在一起的。

突然，妹妹像是想起什麼似的，大聲説：俺嫂中間上廁所了，肯定是出來的時候忘記拴柵欄門了。這是極有可能的事。一到鄉下，徐美紅就暗中朝我抱怨：啥都好，就是解手太恐怖了，身邊那麼個大東西朝你虎視眈眈的，嚇死人了。因此她匆忙離開時忘記拴柵欄門，以至於讓豬逃了出去，這是極有可能的事。母親忙給徐美紅打圓場，批評妹妹説：你胡説個啥，你嫂出來咋會忘記拴柵欄門！徐美紅也是個實心人，也不知道推卸責任，説：我也忘記拴沒拴柵欄門了。父親寬厚地笑笑，説：我出去找找看，二百多斤個大肥豬，還能丟了？説罷，父親就出去找豬去了。跟着妹妹也説：反正沒事，我也出去找找。

天黑透了，四周傳來噼噼叭叭的鞭*聲。別人家都在過大年了，我們家卻連燈都沒有點，五口人有兩口還不知在什麼地方奔波呢。

終於，父親回來了。停了一會兒，妹妹也回來了。父親把手一揮，朝母親説：燒火吧，不能因為丟了一頭豬，就連年也不過了，該咋過還咋過。父親還特意朝我和徐美紅笑笑，説：丟不了，一頭二百多斤的大肥豬，往遠處跑，它又跑不動，肯定就在這附近。我明天再找，保準找得到。

話是這樣説，但一家人誰也無法輕鬆下來。特別是徐美紅，因為整個事件是因她的粗心大意而造成的，所以更顯得心事重重的樣子，餃子吃了沒幾個，就丟下飯碗早早地上牀歇息去了。

第二天一大早，父親就出發找豬去了。然後，妹妹也出去了。母親説：反正我在家也是閒着，我也出去，多一個總比少一個強。這樣，家裏就剩下我和徐美紅兩個人了。我想起母親的話，多一個總比少一個強，就徵求徐美紅的意見：要不我也出去找？徐美紅説：誰不讓你出去了？你出去吧，你想上哪兒上哪兒！我有些尷尬地笑笑，走過去拍了拍徐美紅的腦袋，也出去找豬了。在那樣一種特定的情況下，在親愛的人與一頭豬之間，我只能選擇一頭豬。我希望徐美紅能理解這一點。

一直找到中午，連根豬毛也沒有找到。我垂頭喪氣地往回走。剛進村，就見妹妹遠遠地迎了上來。一看見妹妹臉上燦爛的笑容，我就知道豬找到了。果然，是父親在附近的崔莊找到的。原來，頭天下午豬跑到人家的包產地裏吃麥苗，被人家趕到自家的豬圈裏圈了起來。父親給人家買了兩盒煙，才把豬趕回來的。回到家裏，父親母親臉上都是一臉的歡笑。

突然，妹妹發現了一個新情況，説：哎，我嫂哩？又問我：哥，我嫂不是跟你一塊兒找豬去了嗎？母親突然意識到了什麼，知道出大事了，像個孩子一樣哇地哭了起來。母親一哭，本來就是一個孩子的妹妹也跟着哭了起來。父親雖然沒有哭，眼圈也紅紅的，對我説，我馬上   就去國營家借車子，你趕緊到新安店去。

新安店，是京廣線上離我們家最近的一個火車站。

9．小説開始寫徐美紅到農家過年的情形有什麼作用？

10．小説中的父親有哪些*格特點？請簡要分析。

11．本文以在親愛的人與一頭豬之間為題，有主題思想、情節結構、人物塑造等多方面考慮。請選擇一個方面，結合全文，陳述你的觀點並作簡要説明。

12．下列對小説有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（  ）

A. 從徐美紅與我回鄉下過年，到後來因為一頭豬的緣故，徐美紅逃離，應該説二人愛情的過失不是必然的。

B. 作為廳長的千金，徐美紅因為我的才華而來到鄉村，從中我們可以看到她對那個時代的超越，以及她對愛情的一份大膽與執着。

C. 妹妹機靈聰明，憨直率真，説話不注意場合，這些特點恰恰增加了小説的戲劇*，同時也推動了故事的發展。

D. 整篇小説通過細膩的對話描寫與心理描寫，講述了一個生動的鄉村鬧劇，反映出較為深刻的社會問題。

E. 小説用詩化的語言講述了一個令人遺憾的愛情故事，小中見大，展現了*社會中存在的城鄉矛盾衝突。

【回答】

9．①渲染氣氛，寫出廳長千金到農家過年的轟動效應，從側面交代社會背景。②呼應下文，對小説結尾千金離開鄉村的平靜形成對比，引發讀者思考。

10．①對人和氣、客氣，不論是鄉里鄉親還是鄰村的村民都能和睦相處；②細心周到，愛面子，對豬的走失心中着急，但生怕傷及徐美紅故作掩飾；③寬厚待人，對於徐美紅的錯誤能夠包容理解；④內斂要強，得知徐美紅的離開雖然心中苦悶卻能極力抑制自己的感情。

11．①將抽象的主題形象化、幽默化，引發讀者興趣，凸顯主題思想。徐美紅和豬的衝突實際上是農村文化（農村生活方式）與城市文化（城市生活方式）之間的衝突，物質生活貧乏的鄉村，物質是第一位的，愛情是物質的附庸，是第二位的。②題目的擬定也正好體現着小説的矛盾衝突，展現着小説的情節結構，整個小説緊緊圍繞豬和徐美紅二者的矛盾衝突展開，思路清晰，線索明瞭。

③人物形象在衝突中被凸現出來，父母的愛面子，我的書卷氣，妹妹的童言無忌鮮活生動，在故事的發展中栩栩如生，入木三分。

12．BC

【解析】

9．試題分析：本題可從內容和結構兩方面來分析。從內容上來看，徐美紅來到“我”家時引起了巨大的轟動，鄉親們“都擠到我家的院子裏來看稀奇”，父親“滿面春風”，母親“高興”。反襯出徐美紅身份的特殊*，也表現出鄉村的閉塞，反映出城鄉的巨大送別，這就交代了故事發生的社會背景。從結構上來看，這一部分屬於場面描寫，渲染了一種熱鬧而雜亂的氣氛；再聯繫結尾來看，徐美紅離開時，母親“哭了起來”，“妹妹也跟着哭了起來”，父親“眼圈也紅紅的”……前後形成了鮮明的對比。

10．試題分析：本題解答時可通讀全文，篩選出父親的言行，然後歸納總結。徐美紅到鄉下過年，鄉親們來觀看，父親和氣地招呼，遞煙，鄉親們也不拒絕，可見父親與鄉親們相處融洽；豬跑丟了，父親內心着急，卻並不表現出來，而且還寬慰徐美紅，“特意朝我和徐美紅笑笑”説“丟不了”，表現出父親細心周到寬厚待人的特點，同時也可以看出父親愛面子的特點；得知徐美紅走了，父親心裏難受，但並沒有像母親和妹妹表現的那麼明顯，可以看出父親內斂要強的特點。

11．試題分析：本題可以從題目的內容、結構等角度來分析。從內容上看，這個標題暗示了小説的主要事件，“我”以及“我”的家人要在“在親愛的人與一頭豬之間”做出一個選擇，徐美紅的離開表明她也在做選擇，“我”和家人代表的是鄉村，而徐美紅代表的是城市，不同的選擇，揭示出小説的主題。從結構上看，標題中的人與動物串起了整個小説的情節，所以這個標題起到了線索作用。從語言風格來看，把愛人與豬相提並論，詼諧滑稽，起到了吸引讀者的作用。從塑造人物的角度來看，“父親”“母親”“妹妹”對“親愛的人”和“豬”表現出來的不同態度使人物形象個*鮮明，栩栩如生。

點睛：本題考查對小説標題的理解。這類題目解答時可以先看標題內容，包括標題的本義和深層含義；然後思考能否揭示小説主題，能否表明作者的情感態度；第三思考是否運用了哪種表現手法，有什麼樣的語言特點；第五，思考與情節的關係：是否起到線索作用。本題題幹提示可以從“主題思想、情節結構、人物塑造”等方面選擇一點來答，考生就要選擇自己理解最為深刻準確的一點來組織*，以便提高得分率。

12．試題分析：A項，二人的愛情過失有偶然*，但更是城鄉不同文化碰撞的必然。D項，細膩的心理描寫這一表述是無中生有。E項，詩化的語言表述不準確，作者的語言家常而平淡，語言風格自然質樸。

點睛：這道題綜合*比較強，既涉及到了對小説中語句的理解，也涉及到了對小説中情節、人物形象、寫作手法和主題的把握。本題中A項考查的是對小説主題的理解，B項考查的是對小説中人物的把握，C項考查了對小説中人物*格分析和小説佈局手法的把握，D項考查的是對小説表達技巧的鑑賞，E項考查的是對小説語言風格的鑑賞。解答本題時首先要快速通讀全篇，抓住中心事件理清小説情節；然後認真品讀重要段落，把握全文思想主旨；找出描寫人物的段落和語句，分析概括人物形象特徵及心理；最後對照選項一一排除得出*。

知識點：現代文學類文本閲讀

題型：現代文閲讀