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 (一)文言文閲讀(19分)閲讀下面的文言文,完成10~13題。杜景儉,少舉明經,累除殿中侍御史。出為益州錄事...

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問題詳情:

 (一)文言文閲讀(19分)閲讀下面的文言文,完成10~13題。杜景儉,少舉明經,累除殿中侍御史。出為益州錄事...

 (一)文言文閲讀(19分)

閲讀下面的文言文,完成10~13題。

杜景儉,少舉明經,累除殿中侍御史。出為益州錄事參*。時隆州司馬房嗣業除益州司馬,除書未到,即欲視事,又鞭笞僚吏,將以*,景儉謂曰:“公雖受命為此州司馬,而州司未受命也。何藉數日之祿,而不待九重之旨,即欲視事,不亦急耶?”嗣業益怒。景儉又曰:“公今持咫尺之制,真偽未知,即欲攬一州之權,誰敢相保?揚州之禍,非此類耶。”乃叱左右各令罷散,嗣業慚赧而止。俄有制除嗣業荊州司馬,竟不如志,人吏為之語曰:“錄事意,與天通,益州司馬折威風。”景儉由是稍知名。入為司賓主簿,轉司刑丞。天授中,與徐有功、來俊臣、侯思止專理制獄,時人稱雲:“遇徐、杜者必生,遇來、侯者必死。”累遷洛州司馬。尋轉鳳*侍郎、同鳳*鸞台平章事。則天嘗以季秋內出梨花一枝示宰臣曰:“是何祥也?”諸宰臣曰:“陛下德及草木,故能秋木再花,雖周文德及行葦,無以過也。”景儉獨曰:“謹按《洪範五行傳》:‘*陽不相奪倫,瀆之即為災。’又《春秋》雲:‘冬無愆陽,夏無伏*,春無悽風,秋無苦雨。’今已秋矣,草木黃落,而忽生此花,瀆*陽也。臣慮陛下佈教施令,有虧禮典。又臣等忝為宰臣助天理物理而不和臣之罪也於是再拜謝罪則天曰卿真宰相也延載初,為鳳*侍郎周允元奏景儉黨於李昭德,左遷秦州刺史。後累除司刑卿。聖歷二年,復拜鳳*侍郎、同鳳*鸞台平章事。時契丹入寇,河北諸州多陷賊中。及事定,河內王武懿宗將盡論其罪。景儉以為皆是驅逼,非其本心,請悉原之。則天竟從景儉議。歲餘,轉秋官尚書。坐漏泄禁中語,左授司刑少卿,出為幷州長史。道病卒,贈相州刺史。

杜景儉,少年時以明經科中舉,多次升遷後任殿中侍御史。出朝任益州錄事參*。當時,隆州司馬房嗣業調任益州司馬,任職令未到,(房嗣業)就要處理政事,又鞭打下屬官吏,想以此來顯示自己的威嚴。杜景儉對他説:“您雖然受命擔任此州司馬,但州司還未接到命令。為什麼為了這幾天的俸祿,連皇上的聖旨也等不得,就想要處理政事,這不是太過於心急了嗎?”房嗣業更加惱怒。杜景儉又説:“您現在拿着小小的詔書,真假未知,就想攬一州之權,哪個能擔保(沒有變數)呢?揚州之禍,不是這一樣的情況嗎?”説完呵斥左右令他們各自散去,房嗣業羞愧而止。不久有詔書授房嗣業荊州司馬一職,(原來的想法)竟然未如願。益州的百姓和官吏因此説:“錄事的心意(想法)與天通,益州司馬折威風。”(杜景儉)由此漸漸知名。後入朝任司賓主簿,轉調司刑丞。天授年中(691),杜景儉與徐有功、來俊臣、侯思止專門處理欽犯案件,當時人們傳揚説:“遇徐、杜必生,遇來、侯必死。”他又遷任洛州司馬,不久又調任鳳*侍郎,行宰相職權。武則天曾把季秋院內長出的梨花一枝拿給宰相們看,問:“這是什麼吉祥之兆?”諸宰相答説:“陛下的恩德連草木都得到了,所以能夠使秋天的樹木再開花,即使周文王的恩德惠及道旁的蘆葦,也不能超過。”唯獨杜景儉説:“根據《洪範五行傳》:‘*陽不能混亂,違反了就會有災禍。’《春秋》也講:‘冬天沒有過分温暖的陽光,夏天沒有反常的寒冷,春天沒有淒冷的寒風,秋天沒有久下不停的雨。’現在已經到了秋天,草木枯黃凋落,但是忽然生出此花,混亂*陽。臣考慮陛下佈政施令,是否有虧於禮典。兼之臣等雖列名宰臣,本應依據天理來理順萬物,卻理而不能順,這是臣的罪過。”因此二拜而謝罪。武則天説:“您是真宰相啊!”延載初年(694),杜景儉被鳳*侍郎周允元檢舉説他是李昭德的黨羽,降職調為秦州刺史。後又任司刑卿。聖歷二年(699),又任鳳*侍郎,行宰相職權。當時,契丹入侵,河北各州多被賊兵攻陷。等到事已平定,河內王武懿宗將把淪陷地的百姓全部判罪。杜景儉認為都是形勢逼迫,不是他們的本意,請求全部予以寬宥。武則天最終聽從了杜景儉的意見。過了一年多,杜景儉調任秋官尚書,因漏泄宮廷機密,降職司刑少卿,貶到幷州任長史。在途中病逝,追贈相州刺史。

(節選自《舊唐書·杜景儉傳》)

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)(  )

A.又臣等忝為宰臣助天/理物理而不和/臣之罪也/於是再拜謝罪/則天曰/卿真宰相也/

B.又臣等忝為宰/臣助天理物/理而不和/臣之罪也/於是再拜/謝罪則天曰/卿真宰相也/

C.又臣等忝為宰臣/助天理物/理而不和/臣之罪也/於是再拜謝罪/則天曰/卿真宰相也/

D.又臣等忝為宰臣/助天理物理而不和/臣之罪也/於是再拜/謝罪則天曰/卿真宰相也/

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解説,不正確的一項是(3分)(  )

A.在*古代,九為陽數的極數,即單數中最大的數,於是多用“九”這一數字來附會帝王,與帝王有關的事物也多與九有關。帝王之位稱“九五”。

B.上古時長度單位產生很早,例如寸、咫、尺、丈、尋、常、豆、仞等都是長度單位。在周制中,八寸為咫,十寸為尺。

C.“季秋”,秋季的最後一個月,即農曆九月;在古代,一年分為四個季節,每個季節各佔三個月,這三個月依次用“孟、仲、季”來表示。

D.“忝”為謙辭,表示謙遜的態度,用於自稱。常見的謙稱有鄙、敝、卑、竊、臣、僕等;常見的敬辭有台甫、尊、令、賢、仁等。

12.下列對原文有關內容的概括和分析,不正確的一項是(3分)(  )

A.杜景儉從政謹慎。房嗣業在詔令未正式下來之前,就想大權獨攬,景儉首先是勸説,勸説未果,於是叱散左右以防禍事發生。

B.杜景儉正直而不趨炎附勢。武則天曾拿出梨花來問宰臣是何種祥瑞之兆,只有景儉認為不是祥瑞,提醒武則天可能是政令有失,得到武則天讚揚。

C.杜景儉敢於為他人*。外族入侵,國土淪喪,駐守將領都受到牽連將要獲罪。景儉認為他們是形勢所迫,應該得到寬宥,所幸建議被採納。

D.杜景儉懷公正悲憫之心。天授中,他與徐有功、來俊臣、侯思止專門審斷欽犯案件的時候,人們傳言稱遇到景儉審案,則可以活下來。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(10分)

(1)公今持咫尺之制,真偽未知,即欲攬一州之權,誰敢相保?揚州之禍,非此類耶。

________________________________________________________________________

(2)俄有制除嗣業荊州司馬,竟不如志,人吏為之語曰:“錄事意,與天通,益州司馬折威風。”

________________________________________________________________________

【回答】

10.C

11.B(豆是容量單位。)

12.C(不是將領們將要獲罪,而是淪陷地的百姓將要獲罪。)

13.(1)您現在拿着小小的詔書,真假未知,就想攬一州之權,哪個能擔保(沒有變數)呢?揚州之禍,不是這一樣的情況嗎?(咫尺:小小的。相保:保*。非……耶:不是……嗎?三個點各1分,句意2分)

(2)不久有詔書授予房嗣業荊州司馬一職,(原來的想法)竟然未如願。益州的百姓和官吏因此説:“錄事的心意(想法)與天通,益州司馬折威風。”(俄:不久。人吏:百姓和官吏。意:想法,心意。三個點各1分,句意2分)

知識點:人物傳記類

題型:文言文閲讀

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