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1.依次填入下列各句中的成語,語意最貼切的一組是( )(1)安倍放狂言稱管控*,這樣的論調真是

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問題詳情:

1.依次填入下列各句中的成語,語意最貼切的一組是( )(1)安倍放狂言稱管控*,這樣的論調真是

1.依次填入下列各句中的成語,語意最貼切的一組是(  )

(1)安倍放狂言稱 管控*,這樣的論調真是______________!*是*的固有領土,無論歷史事實還是法理依據,一直都清清楚楚。

(2)*人對自己的文化非常自傲,大肆宣揚“天下第一”,這樣表面上的___________其實是缺乏自信的表現。自信的文化是善於自省、上虞創造的文化。

(3)“*高鐵世界第一”絕不是我們____________,作為*人,我們真的應該為*鐵路,特別是高鐵技術方面所取得的光輝業績感到驕傲和自豪。

A.大吹大擂   自吹自擂   大言不慚     B.自吹自擂    大吹大擂   大言不慚

C.大言不慚    大吹大擂   自吹自擂     D.自吹自擂    大言不慚   大吹大擂

【回答】

C

【解析】

【試題分析】此類題要在理解句意的基礎上,結合具體語境及詞語的意思從三個方面綜合考慮分析即成語的基本義、感**和語境。需要注意**不明,斷詞取義,對象誤用,謙敬錯位,功能混亂,不合語境,望文生義等錯誤使用類型。側重點不同。“大言不慚”指説大話而毫不感到難為情,偏重在不覺得害臊;“大吹大擂”偏重在大肆宣揚;“自吹自擂”偏重自我吹噓。用法不同。“大言不慚”往往跟説話相關的詞語配合使用;“大吹大擂”“自吹自擂”前面能加否定詞“不”修飾;“大言不慚”則不能。

【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級為表達運用E。

【技巧點撥】成語是高考常考考點,其測試重點是:一感**的誤用,二望文生義,三適用對象弄錯,四具有雙重含義的成語,五語境或邏輯錯誤。複習過程中要注意多積累,注意從整體上把握成語的含義,注意區分形似神異的成語,注意成語的感**,注意有雙重含義的成語。

知識點:成語(熟語)

題型:選擇題

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