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3.在下面語段的橫線處填入詩句,最恰當的一項是( )中華民族也是一個酷愛讀書的民族。唐代劉禹錫的詩句“

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問題詳情:

3.在下面語段的橫線處填入詩句,最恰當的一項是( )中華民族也是一個酷愛讀書的民族。唐代劉禹錫的詩句“

3.在下面語段的橫線處填入詩句,最恰當的一項是(  )

中華民族也是一個酷愛讀書的民族。唐代劉禹錫的詩句“________,________”,讓人感受到閲讀時的閒適與寧靜。“青燈有味似兒時”,是南宋陸放翁對兒時讀書情景的追念。至於流傳千古的“鑿壁偷光”“囊螢映雪”等典故,“頭懸樑,錐刺股”式的苦讀,那種對書的迷戀則讓人心生敬畏。

A.書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親

B.數間茅屋閒臨水,一盞秋燈夜讀書

C.兩三竿竹見君子,十萬卷書思古人

D.鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書

【回答】

B

【解析】

試題分析:解答此題,要根據“讓人感受到閲讀時的閒適與寧靜”的意思來選擇詩句。A項突出詩人讀書不倦、樂在其中;C項突出讀書而思古人;D項説讀書的作用。三項均不恰當。

考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:選擇題

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