閲讀下面這首唐詩，回答小題。新晴野望王維新晴原野曠，極目無氛垢注。郭門臨渡頭，村樹連溪口。白水明田外，碧峯出山...

問題詳情：

閲讀下面這首唐詩，回答小題。

新晴野望

王 維

新晴原野曠，極目無氛垢注。

郭門臨渡頭，村樹連溪口。

白水明田外，碧峯出山後。

農月無閒人，傾家事南畝。

注：氛垢：塵埃。氛，霧氣，雲氣；垢，污穢，骯髒。

20．從“新晴原野曠，極目無氛垢。”可以看出雨後新晴的鄉村景*              特點。

21．第三聯上下兩句中最精練傳神的分別是哪一個字？請作簡要分析。

【回答】

20．空氣特別明淨清新；原野顯得格外空曠開闊。也可用原文中的“原野曠”、“無氛垢”回答。

21．分別是“明”和“出”。詩人在這裏用了“明”和“出”，充分顯示出雨後的“新晴”，詩人極目“野望”所見的景*：田野外河水上漲，在陽光照*下“白水”波光粼粼，比平時更加明亮奪目；雨水沖洗後的羣山，在太陽照耀下“碧峯”秀出，更加富有層次。

【解析】

20．

試題分析：題幹問的是“從‘新晴原野曠，極目無氛垢。’可以看出雨後新晴的鄉村景*……特點”，這是考查景物的形象特點。首聯的“原野曠”和“無氛垢”六個字，便展現出經過雨水沖洗，空氣特別清新明淨，沒有絲毫塵埃，原野顯得格外空曠開闊。由於抓準了環境特徵，不假雕繪地真切地再現出來，一下子就把讀者引進雨後新晴的原野上去，同詩人一起極目遠眺，一道呼吸新鮮的、潮潤的空氣。

【考點定位】鑑賞文學作品的形象。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】對於此類題目，應抓住詩中的主要景物用自己的語言再現畫面。描述時要注意兩點：一要忠實於原詩，用自己的語言，切忌直接引用；二要用自己的聯想和想像加以再創造，要描摹出主要的景物，不必每句、每個景物都寫到，但要寫到主要的景物語言力求優美。描繪詩中展現的圖景畫面（或指出描寫的具體景象、意象）。然後概括景物營造的氛圍（意境）特點。一般用兩個雙音節詞概括這些景物所營造的情境的氛圍特點，例如孤寂冷清、恬靜優美、雄渾壯闊、蕭瑟淒涼等，注意要能準確地體現景物的特點和情調。本題不需描述畫面，直接回答特點即可。

21．

試題分析：題幹問的是“第三聯上下兩句中最精練傳神的分別是哪一個字”，這是考查煉字的技巧。一般先找動詞和活用了的形容詞。“白水明田外，碧峯出山後”，田野外面，溪水與河水閃爍着粼粼銀光；近山背後，一座座青翠的峯巒突兀而出。上句的“白”字和“明”字，非常準確地表現出雨後水漲，晴日輝映，河流溪澗比平時顯得明亮奪目；下旬的“碧”字和“出”字，也十分逼真地描繪了雨洗遠山，格外碧綠，雨後空氣清新，山背峯巒得以疊現。這兩個意象畫面。都緊扣着雨後新晴的特點，因而生動、具體、逼真，在總體的靜態中富於動感，清幽明麗，生機勃勃，決非泛泛寫景。

【考點定位】鑑賞文學作品的語言。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】詩眼，一般是動詞或形容詞。析詩眼就是抓詩句中最精練傳神的動詞或形容詞品味，看其在拓深詩的意境、傳達詩人情感上起的作用。煉字，指錘鍊詞語，指詩人經過反覆琢磨，從詞彙寶庫中挑選出最妥切、最精確、最形象生動的詞語來描摹事物或表情達意；析煉字，就是品味用得好的詞語深藏的情感或品味其更為形象生動的效果。解答分析：古人作詩講究煉字，這種題型是要求品味這些經錘鍊的字的妙處。答題時不能把該字孤立起來談，得放在句中，並結合全詩的意境情感來分析。答題步驟：（1）解釋該字在句中的含義。（2）展開聯想把該字放入原句中描述景象。（3）點出該字烘托了怎樣的意境，或表達了怎樣的感情。本題要求指出這兩個字，然後再進行分析。“白水明田外，碧峯出山後”，“明”和“出”這兩個詞充分體現新晴的特點，故應是這兩個字。

知識點：詩

題型：文言文閲讀