水是生命之源，我們應該瞭解水、愛護水資源。（1）茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，該設計利用的化學原理是▲（填...

問題詳情：

水是生命之源，我們應該瞭解水、愛護水資源。

（1）茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，該設計利用的化學原理是 ▲ （填實驗*作名稱）。

（2）為使水中的懸浮雜質沉降，可在水中加入適量的  ▲  ；自制淨水器中常加入  ▲  ，用於除去水中的異味和*素，主要利用了該物質的   ▲   作用。

（3）若要檢驗本地區的自來水是否為硬水，常選用的物質是    ▲   。生活中可以用   ▲     的方法降低水的硬度，實驗室利用    ▲    得到的水可以看作純水。

（4）愛護水資源從我做起，下列做法可行的有   ▲  （ 請選填字母序號）。

A.洗臉、刷牙時隨時關閉水龍頭          B.用洗菜、洗衣的水沖廁所、拖地

C.將生活廢水排入河流                  D.合理使用化肥和農*

【回答】

(1)過濾      (2)明*       活*炭      吸附

(3）肥皂水     加熱煮沸      蒸餾

(4）ABD    （每空1分，（4）對兩個或全對給1分，有錯不得分）

知識點：水的淨化

題型：填空題