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5.下列各句對課文句子的分析,不正確的一項是A.然而在現世,則無聊生者不生,即使厭見者不見,為人為己,也還都不...

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問題詳情:

5.下列各句對課文句子的分析,不正確的一項是A.然而在現世,則無聊生者不生,即使厭見者不見,為人為己,也還都不...

5.下列各句對課文句子的分析,不正確的一項是

A. 然而在現世,則無聊生者不生,即使厭見者不見,為人為己,也還都不錯。

(運用了對比手法,表達了作者對祥林嫂死去的欣慰和對黑暗社會的憎惡。)

B. 微風過處,送縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。

(用了通感手法,寫出了荷香幽微清雅、時斷時續、似有若無的特點。)

C. 這熙鳳聽了,忙轉悲為喜道:“正是呢!我一見了妹妹,一心都在他身上了,又是喜歡,又是傷心,竟忘記了老祖宗。該打,該打!”又忙攜黛玉之手……

(用了語言描寫和動作描寫,表現了王熙鳳善於察言觀*,機變逢迎的*格。)

D. 她像是受了*烙似的縮手,臉*同時變作灰黑,也不再去取燭台,只是失神的站着。

(用神態描寫和動作描寫,表現了祥林嫂經過掙扎,一切希望都破滅後悲哀痛苦的心情。)

【回答】

A

【解析】試題分析:本題考查考生對於課文內容的理解能力。題幹中答題關鍵詞“不正確的一項”。題中A項錯誤,主要的手法是反語,而不是對比。“然而在現世,則無聊生者不生,即使厭見者不見,為人為己,也還都不錯” 其意思是:然而在現在這樣的人世間,無所依靠而活不下去的人,不如干脆死去,使討厭見他的人不再見到他,這對別人或對他自己,也都還不錯。這是“我”的憤激而沉痛的反語,表現了“我”對黑暗社會的憎恨。

知識點:修辭格

題型:選擇題

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