閲讀下面的文字，完成小題。回顧歷史上一些轉折關頭，青年大多扮演着重要角*。現在，我們比歷史上任何時期都更接近中...

問題詳情：

閲讀下面的文字，完成小題。

回顧歷史上一些轉折關頭，青年大多扮演着重要角*。現在，我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，比歷史上任何時期都更有信心、更有能力實現這個目標。在這個特殊的歷史階段，青年應積極主動地將國家富強、民族復興的*夢與個人成長髮展的青春夢結合起來。

         ①           。當下，有的青年容易受到不良利益的誘惑，難分精華與糟粕，把個人回報看得過重。堅定理想信念，應有“風物長宜放眼量”的大格局、大胸懷，放眼於更廣闊的天地和更長遠的未來。青年一代要敢於有夢，敢於仰望星空。青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現我們的發展目標就有源源不斷的強大力量。在新的歷史潮頭上，青年一代應勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，努力在實現中華民族偉大復興的*夢的生動實踐中放飛青春夢想。

          ②          。實現中華民族偉大復興，關鍵在於真抓實幹，需要幾代人接力拼搏、*勤付出。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成*海。”歷史和現實*，偉大事業的實現，都是實事求是、腳踏實地，一步一個腳印走出來的。青年一代應牢記“憂勞興國，逸豫亡身”的深刻道理，在實踐中戒驕戒躁，不能心存投機主義，形成好逸惡勞、投機取巧、坐享其成等錯誤觀念，應以“踏石留印，抓鐵有痕”的幹勁抓好學習和工作。青年一代應以實幹為榮、以實幹為責，主動要求到祖國和*最需要的地方去，在基層實踐中砥礪品格、強化本領，努力成為可堪大用、能負重任的國家棟梁。

          ③          。實現經濟社會持續健康發展，必須堅定不移地貫徹科教興國戰略和創新驅動發展戰略，堅定不移地走科技強國之路。科教興國和創新驅動發展關鍵要靠人才尤其是青年人才。青年應有意識地培養個人的創新意識、*思考和縝密分析的能力，以嚴格的要求時刻審視自己的實際行動，求知若渴，與時俱進，培養一股“不斷更新自己、主動適應時代、積極推動發展”的蓬勃朝氣，為推動國家理論創新、制度創新、道路創新、文化創新貢獻力量。

滄海橫流，方顯英雄本*；青山矗立，不墮凌雲之志。實現*夢，需要依靠青年，也能成就青年。展望未來，青年一代大有可為，也將大有作為，要以昂揚的姿態，不負年華，譜寫人生輝煌篇章。

——選自新華網評《當代青年要以青春書寫時代責任》

4．根據文章的中心論點及各段內容，請概括分論點。（每處不超過20字）

①                                       

②                                      

③                                      

【回答】

①青年要樹立理想,築牢信念。②青年要腳踏實地,實幹興邦。③青年要求知進取,開拓創新。

【解析】試題分析：本題考查根據文章的中心論點概況各段的分論點。根據①段中“堅定理想信念”“青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望”這些內容，可以看出其分論點應是青年的理想與信念相關內容；根據②段中多次出現的“實幹”一次，分論點應該是青年要實幹；③段的分論點應該在該段的最後一句中，因為它呼籲青年要如何去做，這與文本的中心論點吻合。

點睛：找分論點，這是對段落的分析。首先通讀全段，知道這段話寫的是什麼，主要是什麼意思。然後自己總結出這段話的中心意思，就是作者這段話的核心觀點。看段落中哪句話是跟自己的總結是最吻合的，便選之為此段論點。或者多讀兩遍段首、段末的兩句話，看看用之來概括全段意思是否恰當。若能，此句便是論點。若不能，或段中更有句子能概括全段意思，便再斟酌之，只是通常論點出現於段首或段末的概率比較高。

知識點：論述類文本閲讀

題型：現代文閲讀