閲讀以下材料後判斷：日本在1868年明治維新後走上了“脱亞入歐”之路，其後又走上了瘋狂的對外侵略擴張的邪途。1...

問題詳情：

閲讀以下材料後判斷：

日本在 1868 年明治維新後走上了“脱亞入歐”之路，其後又走上了瘋狂的對外侵略擴張的邪途。1894年*午戰爭成為中日實力對比的轉折點，即從“中強日弱”轉變為“日強中弱”。

1931年，日本發動九一八事變。1937年7月7日，日本發動盧溝橋事變，開始了全面侵華戰爭。這一系列的戰爭都是日本以反對西方列強、“解放*”為名而對*等*國家發 動的侵略戰爭。直至1941年12月，日本居然直接挑戰美國，偷襲珍珠港，發動了太平洋戰爭。二戰後，中日關係“一強一弱”成為歷史，並開始走向兩千多年來從未有過的第三種狀態──“強強型”關係。中日關係既有兩千多年的友好交往史，又有1894年到1945年的日本侵華史。1949年新*成立，二戰後日本走上了和平發展道路，中日關係開始了“第三個歷史階段”1972年，中日兩國正式建立外交關係，中日關係的發展影響世界的發展。

﹣﹣改編自馮昭奎《中日博弈的歷史考察》

以下表述是從以上材料中得出的，請在對應題號後塗“A”；違背了以上材料所表達的意思，請在對應題號後塗“B”；是以上材料沒有涉及的，請在對應題號後塗“C”。

（1）日本明治維新成為中日實力對比的轉折點。　   　

（2）1937年，日本發動了盧溝橋事變，標誌着日本第二次侵華戰爭的開始。　   　

（3）中美關係的正常化促進了中日建交。　   　

（4）中日關係經歷了3個發展階段：中強日弱、中弱日強，當今中日關係正進入歷史上第三個階段：“強強型”。　   　

（5）中日關係的發展，既有交流又有摩擦，具有曲折*。　   　

【回答】

（1）B。（2）B。（3）C。（4）A。（5）A。

【解答】（1）由材料“1894年*午戰爭成為中日實力對比的轉折點”可知，日本明治維新成為中日實力對比的轉折點表述違背了以上材料所表達的意思。

（2）由材料“1931年，日本發動九一八事變。1937年7月7日，日本發動盧溝橋事變，開始了全面侵華戰爭”可知，1937 年，日本發動了盧溝橋事變，標誌着日本第二次侵華戰爭的開始表述違背了以上材料所表達的意思。

（3）中美關係的正常化促進了中日建交在材料中沒有涉及。

（4）由材料“1894年*午戰爭成為中日實力對比的轉折點，即從'中強日弱'轉變為'日強中弱'““二戰後，中日關係'一強一弱'成為歷史，並開始走向兩千多年來從未有過的第三種狀態──“強強型”關係“可知，中日關係經歷了3個發展階段：中強日弱、中弱日強，當今中日關係正進入歷史上第三個階段：“強強型”表述是從以上材料中得出的。

（5）由材料“中日關係既有兩千多年的友好交往史，又有1894年到1945年的日本侵華史“可知，中日關係的發展，既有交流又有摩擦，具有曲折*是從以上材料中得出的。

【分析】本題以改編自馮昭奎《中日博弈的歷史考察》中的一段文字材料為背景，考查明治維新、*午中日戰爭和*戰爭的相關知識。

【點評】注意對材料信息的解讀，從中提取有效信息，掌握明治維新、*午中日戰爭和*戰爭的相關知識。

知識點：七七事變與全民族抗戰

題型：判斷題