為了讓同學們瞭解國家開展的“高雅藝術進校園”活動，某校學生會開展了相關的宣傳活動，請你參與其中，完成以下任務。...

問題詳情：

為了讓同學們瞭解國家開展的 “高雅藝術進校園”活動，某校學生會開展了相關的宣傳活動，請你參與其中，完成以下任務。

（1）請根據下面材料提供的信息，説説“高雅藝術”具備哪些特點，國家採用了哪些方法來保*活動的實效*。（5分）

【材料一】

藝術的發展應該是金字塔型，最底層最廣泛的是通俗藝術，而金字塔尖上的應該是京劇、歌劇、交響樂、芭蕾等高雅藝術。同時，儘管從事高雅藝術的藝術家們民族不同，文化背景不同，但大都在藝術中表現出愛和美的主題。

【材料二】

“高雅藝術進校園”活動2005年啟動，當年資金投入為600萬。發展到2008年時，其資金投入已達3200萬。相關負責人表示，今後還將繼續加大資金投入。

【材料三】

為了使學生能夠走近高雅藝術，國家每年都組織數百場國家級藝術團、省市級藝術團和高校藝術團的專場演出。此外，還組織藝術教育專家講學團到各地講學，內容涉及到音樂、美術、書法、審美等有關領域，受益的學生多達幾十萬人。

答：            

（2）請依據下面材料，概括出開展“高雅藝術進校園”活動的意義。（3分）

【材料一】

開展“高雅藝術進校園”活動以來，廣大學生通過欣賞名家名作，真正地走近了冼星海、馬思聰、施特勞斯、莫扎特等藝術大師，更在對《趙氏孤兒》《楊門女將》《圖蘭朵》《天鵝湖》《卡門》等國內外經典劇目的欣賞中感受到藝術動人的魅力。

【材料二】

參加過“高雅藝術進校園”活動的學生感慨：“高雅藝術讓我深刻地感覺到曾經津津樂道的一些偶像劇以及選秀活動是多麼庸俗，經典的劇目讓我開始去注意提升自己的文化修養。”

答：            

（3）為了配合活動的開展，作為學生會成員，請你協助以下兩個社團各擬定一個簡要的活

動方案，方案要有活動名稱和活動形式。（3分）

①書畫社：              

②戲劇社：            

【回答】

（1）最高層級的藝術；表現了愛和美的主題。不斷加大資金投入；組織不同層級的專場演出；組織藝術教育專家講學團講學。

   （共5分。每個要點1分）

（2）走近大師；感受經典魅力；提升文化修養。

   （共3分。每個要點1分）

（3）*示例：週末書畫展  書畫社成員提交書畫作品，週末在校園蘭亭舉辦書畫展。

（共3分。每個方案1分，表達1分）

知識點：其他

題型：語言表達