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29.(12分)閲讀下列材料,回答問題。材料 科學院要把科技大學辦好,選數理化好的高中畢業生入學,不照顧幹部子...

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問題詳情:

29.(12分)閲讀下列材料,回答問題。材料 科學院要把科技大學辦好,選數理化好的高中畢業生入學,不照顧幹部子...

29.(12分)閲讀下列材料,回答問題。

材料  科學院要把科技大學辦好,選數理化好的高中畢業生入學,不照顧幹部子弟。這樣做要是犯錯誤,我首先檢討。這不是復舊!一點外語知識、數理化知識也沒有,還攀什麼高峯?中峯也不行,低峯還有問題。我們有個危機,可能發生在教育部門,把整個現代化水平拖住了。比如我們提高工廠自動化水平,要增加科技人員,這就要靠教育。提高自動化水平,減少體力勞動,世界上發達國家不管是什麼社會制度都是走這個道路。科技人員是不是勞動者?科學技術叫生產力,科技人員就是勞動者!

——1975年*《關於科技工作的幾個問題》

結合材料與所學*史的相關知識,圍繞“科技、教育與生產力”自行擬定一個具體的論題,並就所擬論題進行簡要闡述。(要求:明確寫出所擬論題,闡述須有史實依據)

【回答】

29.【參考*】論題:*關於科技、教育推動生產力發展的論斷,為建設*特*的社會主義提供了理論依據。(2分)

闡述:*根據當時*科學技術發展的趨勢和現狀,提出了“科學技術是第一生產力”的論斷。科學技術已成為當代經濟發展的決定因素。當代產品中的科技含量高度密集,極大地提高了產品的商業價值。高科技及其產業促進了勞動生產率的大幅度提高。“*”結束之後,*恢復了高考制度,進行了全方位的教育改革,對科技增加了大量投入,為*改革開放後經濟快速發展奠定了堅實基礎。(10分)

知識點:*特*社會主義建設的道路

題型:綜合題

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