（14分）閲讀下列材料，回答問題材料一國子學或國子監，是在*古代封建社會的教育管理機關和最高學府。清因明之...

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問題詳情：

（14分）閲讀下列材料，回答問題

材料一國子學或國子監，是在*古代封建社會的教育管理機關和最高學府。清因明之舊制，世祖始修葺*國子監。據《清史稿·選舉志》記載：“世祖定鼎燕京，修葺明北監為太學。順治元年，置祭酒、司業及監丞、博士、助教、學正、學錄、典簿等官。設六堂為講習之所，曰：率*、修道、誠心、正義、崇志、廣業。一仍明舊”。學子多來自官宦之家。由於**，學校成為科舉的附庸，監生多納粟入學，為科名聲利而學，致於積重難返。清光緒三十一年(1905)設學部，國子監歸入學部。

---《*古代教育史話》

材料二不同於中世紀的教育，文藝復興時期的學校教育，多為個人、教*辦，注重人的實際能力的培養，培養出為世俗社*需要的人才，為此人文主義教育家對當時教育和教學的內容與方法進行了革新，還增加了藝術、*、歷史、哲學等人文學科教育。學校主要是貴族子弟，人文主義教育家以古代希臘的體育傳統為依據，主張通過一般體育和*事鍛鍊發展學生的體格。一方面仍然進行虔信上帝的宗教道德教育，同時又強調培養勇敢、勤勉等品質的世俗道德教育。比如文藝復興時期的德國大學，不僅匯聚了一大批人文主義思想家，而且擁有一批一流的自然科學家在傳遞着近代科學思想。這是在他們的影響下，才產生了第谷、開普勒等近代科學的先驅人物。

----《外國高等教育史論集》

（1）比較清代的*同文藝復興時期的歐洲，在教育內容、教育方向、管理體制上有哪些不同？（6分）

（2）造成*明清時期教育不同於西方的*、經濟因素有哪些？（4分）

（3）分析清代與文藝復興時期的歐洲在教育發展的差異對歐洲和*歷史發展產生的不同影響？（4分）

【回答】

不同：

①教育內容：*是以儒家思想為主；歐洲則引進了人文主義的新知識。

②教育方向：*—培養官吏；歐洲--培養出為世俗社*需要的人才。

③管理體制：*—屬於官辦；歐洲—民間

①經濟：*仍然是封建自然經濟，缺乏改變教育的土壤和社會力量

②*：**上厲行君主**集權制度，施行文化高壓政策。

①歐洲：開啟了西方近代教育制度的先河；為西方培養了一批近代化的人才，推動了近代科學的產生；促進了文藝復興與宗教改革運動。