問題詳情:
如圖是“*與水反應的實驗”的裝置圖。某研究*學習小組發現該實驗無法驗**與水生成的氣體,並且針對該不足對實驗進行了改進。
(1)*同學查閲相關的資料,設計瞭如圖所示裝置進行實驗。(金屬*用錫箔包起來後,刺些小孔)
探究:如何檢驗生成的氣體是*氣?請從*作和現象兩個角度進行描述________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)乙同學認為用排水法收集*氣時,需要將盛滿水的試管倒置於燒杯內,*作不太方便。且實際*作中,金屬*顆粒容易脱落,浮出水面,從而導致實驗失敗。又對實驗進行了如下改進。(金屬*用錫箔包起來後,刺些小孔用鐵絲系在上端的橡皮塞上,玻璃管中的水中滴有*酞溶液)
請回答下列問題:
①實驗之前應該先進行的*作為________________________________________________________________________。
②抬高左側漏斗,讓水與錫箔內的*粒接觸進行反應,發現集氣瓶中有氣泡冒出,一段時間後,*脱離錫箔熔成小球,浮到液麪上,在玻璃管內四處遊動,溶液變成紅*,左側導管液麪上升。你能否結合*的*質分析下列現象發生的原因。
實驗現象 | 原因解釋 |
*熔成小球 | |
*浮到液麪上 | |
溶液變成紅* |
③將收集滿氣體的集氣瓶接近酒精燈檢驗生成的氣體,請思考會有什麼現象發生,為什麼?________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
【回答】
*:(1)待試管集滿氣體時,用大拇指堵住試管口並從溶液中取出,移近酒精燈點燃,發出“噗”的聲音
(2)①檢查裝置的氣密*
②*的熔點較低,反應放熱 *的密度比水小 *與水反應生成鹼*物質
③由於集氣瓶中的*氣不純,接近酒精燈時會有爆鳴聲
知識點:*
題型:實驗,探究題