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“微觀﹣宏觀﹣符號”三重表徵是化學獨特的表示物質及其變化的方法.請結合圖示完成下列問題:(1)圖1中,“Cu”...

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問題詳情:

“微觀﹣宏觀﹣符號”三重表徵是化學獨特的表示物質及其變化的方法.請結合圖示完成下列問題:

“微觀﹣宏觀﹣符號”三重表徵是化學獨特的表示物質及其變化的方法.請結合圖示完成下列問題:(1)圖1中,“Cu”...“微觀﹣宏觀﹣符號”三重表徵是化學獨特的表示物質及其變化的方法.請結合圖示完成下列問題:(1)圖1中,“Cu”... 第2張

(1)圖1中,“Cu”表示多種信息,如表示銅元素、金屬銅單質,還能表示  ;

(2)從微粒的角度説明圖2反應的實質是  ;

(3)為減少温室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經研究發現NH3燃燒的產物沒有污染.且釋放大量能量,有一定應用前景.其反應的微觀示意圖如圖3:

“微觀﹣宏觀﹣符號”三重表徵是化學獨特的表示物質及其變化的方法.請結合圖示完成下列問題:(1)圖1中,“Cu”... 第3張“微觀﹣宏觀﹣符號”三重表徵是化學獨特的表示物質及其變化的方法.請結合圖示完成下列問題:(1)圖1中,“Cu”... 第4張

該反應的化學方程式為  ,其基本反應類型屬於  .

【回答】

【考點】化學式的書寫及意義;微粒觀點及模型圖的應用;複分解反應的條件與實質;反應類型的判定;書寫化學方程式、.

【分析】(1)根據元素符號的意義進行分析;

(2)根據圖分析反應的實質;

(3)根據反應的結構示意圖和模型表示的原子種類,可判斷A為NH3,B為O2,C為N2,D為H2O,據此分析有關的問題.

【解答】解:(1)“Cu”表示多種信息,如表示銅元素、金屬銅單質,還能表示一個銅原子;

(2)從圖可以看出該反應的實質是*離子和碳*根離子結合生成水分子和二氧化碳分子;

(3)由反應的結構示意圖和模型表示的原子種類,可判斷A為NH3,B為O2,C為N2,D為H2O,反應的化學方程式為4NH3+3O2“微觀﹣宏觀﹣符號”三重表徵是化學獨特的表示物質及其變化的方法.請結合圖示完成下列問題:(1)圖1中,“Cu”... 第5張“微觀﹣宏觀﹣符號”三重表徵是化學獨特的表示物質及其變化的方法.請結合圖示完成下列問題:(1)圖1中,“Cu”... 第6張2N2+6H2O,由方程式可知,反應物是一種化合物和一種單質,生成物是新的單質和新的化合物,反應符合置換反應的特點,因此該反應為置換反應.

故*為:(1)一個銅原子;

(2)*離子和碳*根離子結合生成水分子和二氧化碳分子;

(3)4NH3+3O2“微觀﹣宏觀﹣符號”三重表徵是化學獨特的表示物質及其變化的方法.請結合圖示完成下列問題:(1)圖1中,“Cu”... 第7張“微觀﹣宏觀﹣符號”三重表徵是化學獨特的表示物質及其變化的方法.請結合圖示完成下列問題:(1)圖1中,“Cu”... 第8張2N2+6H2O;置換反應.

知識點:*和鹼單元測試

題型:填空題

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