16．詩人艾青以詩歌的形式深情地歌詠了保姆大堰河給予“我”的無私的母愛，如今也有很多人喜歡在母親節或其他節慶時...

問題詳情：

16．詩人艾青以詩歌的形式深情地歌詠了保姆大堰河給予“我”的無私的母愛，如今也有很多人喜歡在母親節或其他節慶時用短信的方式來表達對母親的感激之情。請根據下列短信的內容和句式特點，將其補充成完整的排比句。

天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；_______________。母親您是傘，我們是傘下的孩子；母親您是豆莢，我們是豆莢裏的豆子；___________________。

【回答】

示例：“太陽，沒有母親的愛温暖”（“雲朵，沒有母親的愛潔白”。）母親您是大海，我們是大海里的浪花。（“母親您是天空，我們是天空裏的雲朵”；“母親您是大樹，我們是樹下的小草”。）（一句兩分，全對5分）

【解析】

試題分析：此題考查仿寫句子的表達運用能力。解答此類題，要從內容和句式兩個角度分析作答。根據題幹要求，仿寫的對象可以從“太陽”“大海”“天空”“大樹”等角度擬寫；仿寫的內容要與描述的對象相一致，運用比喻的修辭手法進行表達。在句式上，可採用“AA．沒有……的……”句式組織*。解答本題要注意修辭、本喻體之間的關係。

【考點定位】選用、仿用、變換句式。能力層級為表達運用E

【技巧點撥】仿寫句式是近幾年高考在考查表達運用能力的一個考點。仿寫句式的類型有多種，例如，嵌入式仿寫、續寫式仿寫、命題式仿寫和開放式仿寫幾種形式。答題的關鍵要仔細揣摩所要仿寫的語句的句式結構，然後根據內容要求選擇對象，充分展開聯想和想象。可從“形似”和“神似”兩個方面進行相似聯想。在句式上，例句若是單句就主要分析句子結構，若是複句主要分析分句之間的關係，要做到句式和例句一致，還要注意運用題幹要求的修辭手法。有時還要注意字數的限制。

知識點：語言的簡明連貫得體

題型：語言表達