材料一：2009年10月24日，在長*邊秋遊的長*大學學生髮現兩名落水少年後，三名同學從不同方向跳入波濤洶湧的...

問題詳情：

材料一：2009年10月24日，在長*邊秋遊的長*大學學生髮現兩名落水少年後，三名同學從不同方向跳入波濤洶湧的*中救人，不會游泳的其他10多名男女學生手挽手涉水組成“人梯”協助，兩名落水少年得救了，而陳及時、方招、何東旭三名年僅19歲的大學生卻獻出了寶貴的生命。

材料二：2009年臘月二十六，在*做工程的孫水林，為了趕在過年前回到武漢市黃陂區老家去給手下的民工發工錢，不幸在河南發生車禍，車上一家五口全部遇難。他的弟弟孫東林接過了承諾——“新年不欠舊年賬，今生不欠來生債”，來不及處理哥哥的身後事，趕在臘月二十九返鄉，將33.6萬元工錢一分不少地送到了60餘位農民工手中……湖北“信義兄弟”接力送薪的故事，引起社會各界強烈反響。

（1）材料一反映了同學們的哪些優秀美德？

（2）材料二中“信義兄弟”的故事告訴我們要講誠信，那麼怎樣才能做一個誠信的人呢？

【回答】

（1）見義勇為、捨生忘死、勇於擔當、關愛他人、甘於奉獻等；【答出兩種符合題意的兩種以上觀點即可】

（2）①遵守誠信的守則：第一，在涉及利益衝突的問題時，誠信守則要求我們站在多數人利益一邊；第二，在眼前利益與長遠利益衝突時，誠信守則要求我們站在長遠利益一邊；第三，在情與法的衝突中，誠信守則要求我們站在法律一邊。②講究誠信的智慧，把講誠信與具體的情境結合起來，在現實生活中做出誠信的選擇。③做一名誠實守信的人，例如，不撒謊、不抄襲同學的作業、考試不*、對人守信、對事負責。【答出兩種符合題意的兩種觀點即可】

知識點：其他

題型：綜合題