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在學校生活中,老師與同學伴我同行,處理好與同學和老師的關係,會讓我們的學校生活收穫更多的歡聲笑語。(1)感悟師...

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問題詳情:

在學校生活中,老師與同學伴我同行,處理好與同學和老師的關係,會讓我們的學校生活收穫更多的歡聲笑語。(1)感悟師...

在學校生活中,老師與同學伴我同行,處理好與同學和老師的關係,會讓我們的學校生活收穫更多的歡聲笑語。

(1)感悟師恩:請舉一例你與老師之間發生的小故事,談談你對濃濃師愛的認識。

(2)體驗友情:請舉一例你與同學之間發生的小放事,談談友情在你生活中的意義。

(3)請你分析:有同學説“老師=朋友”。為讓這個等式成立,作為學生應該怎麼做?

(4)請你支招:在同學們中間,有哪些不利於發展友情的做法?(請舉二例)針對這些做法,請你給周圍的同學提幾條建議。

【回答】

(1)舉例略。

老師是我們學習的指導者、成長道路上的引路人,老師的愛是無私的。

(2)舉例略。

生活離不開朋友,人生離不開友情;友情有助於我們增長智慧和才幹,更快地進步和發展;友情給我們温暖和力量,讓我們獲得更多的幸福和歡樂。

(3)主動與老師交流交往,建立一種新型的、*平等的師生關係。主動、熱情、誠懇地與老師進行思想、感情上的交流,向老師傾訴煩惱,袒露心扉,尋求幫助,得到老師更多的理解和幫助;正確處理與老師的矛盾。當我們被老師誤解或與老師發生矛盾時,要冷靜思考,通過恰當的方式與老師坦誠交流,用正確的方法解決矛盾。當發現老師工作的差錯時,要以誠懇的態度,恰當的方法給老師指出來。

(4)舉例略。

與朋友平等相處;朋友相交,貴在真誠;在朋友有需要時。自覺自願地提供幫助;與朋友發生矛盾,應多一份理解,做到大度、寬容。

知識點:其他

題型:探究題

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