閲讀下面兩篇文言文完成（16分）桃花源記   晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數...

問題詳情：

閲讀下面兩篇文言文完成（16分）

桃花源記   

晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山。山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣着，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設酒殺雞作食。村中聞有此人，鹹來問訊。自雲先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆歎惋。餘人各復延至其家，皆出酒食。停數日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，説如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復得路。

南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規往。未果，尋病終。後遂無問津者。

【鏈接】大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長，矜、寡、孤、獨、廢疾者皆有所養，男有分，女有歸。貨惡其棄於地也，不必藏於己；力惡其不出於身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外户而不閉，是謂大同。   

（節選自《禮記·大道之行也》）

解釋下列加點的詞語在文中的意思。（4分）

①有良田美池桑竹之屬 （       ）  ②阡陌交通      （    ）

③故人不獨親其親     （       ）  ④是故謀閉而不興（    ）

將下列句子翻譯成現代漢語。（4分）

   （1）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。

   （2）大道之行也，天下為公，選賢與能，講信修睦。

【鏈接】材料中與“黃髮垂髫，並怡然自樂”相對應的句子是哪句？（2分）

漁人穿過山洞，眼前豁然開朗，展現在他面前的是一派祥和的景象。請你談談漁人從哪些方面感受到了世外桃源的美好？（2分）

兩文都反映了古人對人類美好社會的追求，請結合文章內容，簡要概述“大同”社會的主要特徵。（4分）

【回答】

  類    交錯相通     以……為親      因此（共4分，每一解釋1分，意對即可）

（1）（村裏人）問（漁人），如今是什麼朝代，（他們）竟然不知道有個漢朝，更不必説魏朝和晉朝了。（共2分，如錯、漏譯“乃”、“無論”各扣1分）

（2）大道通達的年代，天下是民眾共有的。把品德高尚的人、能幹的人選拔出來，講求誠信，培養和睦的氣氛。（共2分，如錯、漏譯“賢、能”、“修”各扣1分）

老有所終，幼有所長（2分）

圍繞“自然環境，社會環境，人們生活，社會風尚”回答。或圍繞“美麗富足，和平安寧，自由快樂，尊老愛幼，民風淳樸，熱情好客”回答也可。（共2分，答出兩方面即可）

財產公有；人人出力；人人有保障；社會風尚好。（共4分，一點1分）

知識點：散文類

題型：文言文閲讀