閲讀下面這首詞，完成後面的題目。（8分）臨*仙徐昌圖飲散離亭西去，浮生常恨飄蓬。回頭煙柳漸重重。淡雲孤雁遠，寒...

問題詳情：

閲讀下面這首詞，完成後面的題目。（8分）

臨*仙

徐昌圖

飲散離亭西去，浮生常恨飄蓬。回頭煙柳漸重重。淡雲孤雁遠，寒日暮天紅。

今夜畫船何處？潮平淮月朦朧。酒醒人靜奈愁濃。殘燈孤枕夢，輕浪五更風。

14．請賞析“回頭煙柳漸重重”一句中“漸”字的妙處。（4分）

15．本詞的下闋主要運用了什麼表現手法？有什麼作用？請結合具體詩句分析。（4分）

【回答】

14．“漸”，逐漸之意（1分），寫出了詞人離別時不斷回頭，然而越行越遠，柳*逐漸轉濃的情景（1分），生動形象的表達了詞人不忍離去的情懷，愈來愈濃的離愁。（2分）   

15．虛實結合或想象（1分），“今夜畫船何處”的設問引起作者的想象，作者想象自己酒醒時分，月*朦朧，孤枕上，殘燈旁，耳聽風聲浪聲，一夜夢難成（2分），表達了離別之憂愁，漂泊之孤苦。（1分）

【解析】

14．

試題分析：這是一道煉字題。首先要解釋並指出活用或修辭，然後代入句中描述，第三步體會寫景效果和表達感情效果。這是一首寫旅愁的小令。他別情依依，禁不住頻頻回首：“回頭煙柳漸重重”。送行的人已不見了，只有那岸上的楊柳象是籠罩着一重重的煙霧。“煙柳重重”既是狀景也是寫情。這是由於當詞人看到煙柳迷茫而看不到人時，必然增添其內心的苦悶。因為柳*是最容易引起人的離情別意的，所以，寫“煙柳重重”，實際上也就是“離情重重”，是把抽象、無形的愁情寄託在具體形象的煙柳中來表現而已。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

15．

試題分析：這一題考查的是詩歌的藝術技巧。詩歌的技巧主要有四個方面：描寫方面、修辭方面、表現手法、抒情技巧。下片寫詞人途中的孤寂心情。“今夜畫船何處？潮平淮月朦朧”。詞人辭別親故，縱一葉孤舟西去，水路迢迢，暮*蒼蒼，想到歸宿，詞人不禁自問，愁緒充塞。夜深了，當詞人從船艙裏探出頭來時，只見船已行在平波萬頃的淮水上，空茫迷濛，孤月映水，朦朧悽清。“淮月”，照臨淮水上空的月亮。詞人通過氣氛的渲染和景物的烘托，使內心的感傷之情與外在的空冷之景交融為一，傳達出詞人此時此地的冷寂情懷。這時候，詞人愁緒難以排遣，只有借灑消愁了。然而，醉酒只能求得一時的解脱，“酒醒人靜奈愁濃”，一旦酒醒，回到現實，只能更增愁情，不是三杯兩盞淡酒就沖刷得掉的。一個“奈”字，突出了詞人萬般無奈的苦悶心情。結句：“殘燈孤枕夢，輕浪五更風。”又進一步寫他的這種感情。一個人躺在船裏，輾轉反側，愁緒萬千。一直熬到夜盡燈殘之時，才對着殘弱的燭光，勉強伏枕而眠，可惜好景不長，恍惚朦朧中波動船搖，詞人夢斷，原來是水面上起了風波。“五更風”，指黎明前的寒風，蕭瑟淒寒。好一個“曉風殘月”，令人難以忍受，可謂悲痛至極。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

知識點：詞

題型：語言表達