16．閲讀下面的文字，根據要求作文。很多時候我們需要給自己的生命留下一點空間，就像兩車之間的安全距離——一點緩...

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問題詳情：

16．閲讀下面的文字，根據要求作文。

很多時候我們需要給自己的生命留下一點空間，就像兩車之間的安全距離——一點緩衝的餘地——可以隨時調整自己，進退有據。

生活的空間，須借清理挪減而留出：心靈的空間，則經思考開悟而擴展。

請以“給自己留出生命的空間”為題寫一篇文章。不得套作，不得抄襲。不少於800。

【回答】

給自己留出生命的空間

很多時候，我們都需要給自己的生命留下一點空間，就像兩車之間的安全距離－－留一點緩衝的餘地，酒可以隨時調整自己，進退有據。

生活的空間，借清理挪減而留出，心靈的空間則經思考開悟而擴展，一生中，重要的不是發生了什麼事，而是我們處理它的方法和態度，假如我們轉身面向陽光，就不可能陷身在*影裏，當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己，當我們抓起泥巴跑向別人時，首先弄髒的是自己，一句温暖的話，就像往別人的身上灑香水，自己也會粘上兩三滴，因此，要時時心存好意，腳走好路，身行好事。

光明使我們看見許多東西，假如沒有黑夜，我們便看不到閃亮的星辰，因此，即使曾經一度使我們難以承受的痛苦磨難，也不會是完全沒有價值的，它可以使我們的意志更堅定，思想人格更成熟，因此當困難與挫折到來時，應平靜的面對樂觀的處理，不要在人我是非中彼此摩擦，有些話稱起來不重，但稍一不慎，便會重重的壓到別人的心上，同時，也要順練自己，不要輕易被別人的話炸扎傷。

你不能決定生命的長度，但你可以擴張它的寬度，你不能改變天生的容顏，但你可以時時展顏歡笑，你不能全然的預知明天，但你可以充分利用今天，你不要求事事順利，但你可以做到事事盡心。

在生活中一定要有豁達的心胸，因為豁達的自己才能樂觀進取，要有一顆開朗的心態，因為開朗的自己才能把快樂帶給他人，讓生活中的氣氛更加的愉悦，要想保持一顆快樂的心態，就要做到不把人與人之間的瑣事當成是非，有些人常常在煩惱，就是因為別人一句無心的話它卻有意的接受，並堆積在心裏，一個人的快樂不是它擁有的多，而是它計較的少，多的是負擔，是另一種失去，少非不足，而是另一種有餘，捨棄也不一定是失去，而是一種更寬闊的擁有。

美好的生活應該是時時擁有一顆輕鬆的心，不管外在的世界如何變化自己都能擁有一片清淨的天地，清淨不在熱鬧繁雜之中，更不在一顆所求太多的心中，放下障礙開闊的心胸，心裏自然清淨無憂，更躍能讓心靈保持明亮，並且衝刺着一種確實而永恆的寧靜。

我想告訴每一人，生活中一個人的快樂不在與它擁有的多，而是它計較的少，願每一個人都能天天開心、快樂。

【解析】

試題分析：本題是命題作文。“給自己留出生命的空間”，抓住關鍵詞“生命的空間”，“空間”可以是本意也可以是比喻義。要注意審題，給自己的心靈留出空間、寬容、虛納萬物、在忙碌的生命旅途中要給自己的心靈放一個假、善於接納他人等內容均可入題。

考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級為表達運用E。

七、語言表達

17．“被XX”近來成為網絡流行詞彙。請根據下面的材料，説説你對詞語的理解。

某高校2010屆畢業生張某畢業後沒有找到就業單位，但就在他為找工作到處奔波時，同學告訴他，學校已經公佈了2010屆畢業生就業名單，名單上他已經到了一家大型國有企業。他聽説後苦笑着説自己“被就業”了。

【*】被就業是指學校為提高畢業生就業率，在學生不知情的情況下，在學生就業信息表上隨意填寫就業單位，來説明該生已經就業。

【解析】

試題分析：本題主要考查語句的內涵。主要理解“被XX”的內涵，其實就是對前面的敍述內容的轉述，注意人稱的變化，抓住“被”的意思。

考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。