閲讀下面的宋詞,回答問題。長亭怨慢·重過中庵①故園王沂孫泛孤艇、東皋②過遍。尚記當日,綠*門掩。屐齒莓苔,酒痕...

問題詳情：

閲讀下面的宋詞,回答問題。

長亭怨慢·重過中庵①故園

王沂孫

泛孤艇、東皋②過遍。尚記當日,綠*門掩。屐齒莓苔,酒痕羅袖事何限。欲尋前跡,空惆悵、成秋苑③。自約賞花人,別後總、風流雲散。　　水遠。怎知流水外,卻是亂山尤遠。天涯夢短,想忘了、綺疏雕檻。望不盡、冉冉斜陽,撫喬木、年華將晚④。但數點紅英,猶記西園悽婉。

【注】①中庵:王沂孫的朋友。②東皋:指中庵寓居之地。③成秋苑:李賀《河南府試十二月樂詞》中有“梨花落盡成秋苑”的詩句。④撫喬木、年華將晚:《世説新語·言語》載,桓温北伐,經金城見以前親手所種之樹已十圍,慨然曰:“木猶如此,人何以堪。”攀枝折條,泣然流淚。

13．詞作開頭“泛孤艇、東皋過遍”有什麼作用?請結合全詞加以分析。

14．這首詞運用了哪些表達技巧?請簡要分析。

【回答】

13．①照應標題。“泛孤艇、東皋過遍”寫乘孤艇舊地重遊,緊扣詞作標題中的“重過中庵故園”。②暗示詞人情感。“孤艇”之“孤”點明詞人孤身一人重遊,流露出獨自重訪故地的落寞;“東皋過遍”之“遍”字説明詞人足跡遍至東皋,流連徘徊,表達出詞人對此地的深情。③引領下文。與下文“欲尋前跡”相照應,為下文的描寫、敍事、抒情做了鋪墊。

14．①對比。昔日與友人歡遊,園內環境清幽雅緻;今日詞人獨遊,園內環境蕭條。兩者形成鮮明對比,透露出世事滄桑之感和詞人對往昔的留戀。②虛實相生。追憶昔遊是想象,是虛寫;今之重遊尋跡,故園蕭條,是實寫。虛實相生,表達了詞人孤寂惆悵的情懷。③寓情於景。無論是眼前“秋苑”的蕭條之景,還是昔日“綠*門掩”的景*,無不寄寓着詞人戀昔懷人傷今的情感。④用典。“成秋苑”化用李賀“梨花落盡成秋苑”詩句,“撫喬木、年華將晚”暗用《世説新語·言語》中桓温的典故。典故的運用,既加深了詞作的意藴,更豐富了詞人的情感。

知識點：詞

題型：語言表達