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閲讀材料,完成下列要求。2016年除夕之夜,以“你我*夢,全面建小康”為主題的猴年春晚,向全國電視觀眾奉獻了...

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問題詳情:

閲讀材料,完成下列要求。

2016年除夕之夜,以“你我*夢,全面建小康”為主題的猴年春晚,向全國電視觀眾奉獻了一場獨特、歡樂的視聽盛宴。在*、歡樂的氛圍裏傳遞了社會的正能量和濃濃的“家國情懷”,獲得國內主流媒體和廣大網民的“點贊”。

材料一 春節是一個節點,也是一個紐帶,更是一個文化符號,今年的春晚突出了主題,唱響了“你我*夢、全面建小康”的主旋律,整台節目既突出了節日的喜慶、團圓的親情,又凸顯“一帶一路”、“全面小康”、“強國夢”、“*夢”等時代元素,讓春晚在傳承中有了革新,符合時代發展的脈搏。但也有評論認為,從藝術的角度説,今年春晚個別節目在突出主題時略顯生硬。這就需要不斷改進,畢竟金無足赤,人無完人,我們在享受春晚的同時,更需要對春晚的瑕疵予以包容。

材料二 2016年春晚可謂創新出*、亮點紛呈,充滿正能量!輕清柔緩的蘇州評*、恬淡寫意的山水畫卷、古韻古香的傳統服飾??情景歌舞《山水*美》所營造出的*傳統文化之美成為今年央視春晚一道獨特的風景,令人讚歎與沉醉;情景劇《將*與士兵》以“9·3”大閲兵為創作背景,展現**隊在強*路上的昂揚鬥志和大無畏精神;雜技《直掛雲帆》展現在“十三五”發展藍圖繪就,全面建設小康社會的決勝階段,全國*面對挑戰,揚帆起航的信心和勇氣;小品《放心吧》在喜劇故事中表達了社會主義核心價值觀誠信友善的主題,具有笑中有思,寓教於樂的效果;舞蹈《茉莉花》將西方芭蕾與*的扇子舞巧妙融合,表達了海外遊子對祖國的熱愛和眷戀,美輪美奐,形成晚會的情感高潮。

(1)結合材料一,你如何評價2016年春晚,請用對立統一的觀點加以分析説明。

(2)結合材料二,運用所學文化知識談談2016年春晚對我國的文化建設有何啟示?

(3)貼春聯是我國獨有的富有民族文學**的*活動,它即可以給節日增加喜慶氣氛,又能夠反映*羣眾的美好願望。請你圍繞社會主義核心價值觀自擬一副對聯(不需橫批)。要求:突出主題,對仗基本工整。

【回答】

(1)①世界上的一切事物都包含着既相互對立,又相互統一的兩個方面。矛盾即對立統一。2016年的春晚給我們送上了一道節日大餐,但也存在瑕疵。②矛盾的主次方面原理要求我們要堅持兩點論和重點論的統一。2016年春晚雖然個別節目在突出主題時略顯生硬,但整場晚會突出了主題,唱響了主旋律。得到了廣大觀眾的高度認可。③矛盾的普遍*寓於特殊*之中,並通過特殊*表現出來,沒有特殊*就沒有普遍*。同時,矛盾的特殊*離不開普遍*。春節作為一個節點、一個紐帶、一個文化符號,每年都在舉辦,體現了矛盾的普遍*。但今年的春晚突出了主題,唱響了主旋律,這又體現了矛盾的特殊*。(考生若回答矛盾的特殊*原理要求我們要具體問題具體分析。可酌情給2分)

(2)①繼承傳統,推陳出新。蘇州*詞、三絃、琵琶以及演員身穿的傳統服飾都反映出春晚對傳統文化的繼承,而傳統的曲藝在猴年的春晚展現新姿,則體現出對傳統文化的創新。②樹立高度的文化自覺與文化自信。春晚的舞台上,對傳統曲藝的尊重,對*傳統服飾的展示體現了對自身文化價值的充分肯定和對自身文化生命力的堅定信念。③大力建設社會主義核心價值體系,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。2016年的春晚充分貫徹了社會主義核心價值觀。④弘揚中華民族精神。閲讀材料,完成下列要求。2016年除夕之夜,以“你我*夢,全面建小康”為主題的猴年春晚,向全國電視觀眾奉獻了...春晚小品《將*與士兵》以其強烈的震撼力,讓人充滿了希望,展現了當代*人在強*路上的昂揚鬥志,體現了愛好和平、自強不息的民族精神。⑤面向世界、博採眾長。舞蹈《茉莉花》將西方芭蕾與*的扇子舞巧妙融合,實現傳統曲目的文化創新。

(3)*示例:愛國敬業 堪為富強創造者;誠信友善 當做文明踐行人。友善* 文明播雨三春錦;自由平等 *揚帆一路歌。

閲讀材料,完成下列要求。2016年除夕之夜,以“你我*夢,全面建小康”為主題的猴年春晚,向全國電視觀眾奉獻了... 第2張第二問:結合材料,可從春晚的傳統服飾和曲藝上的創新談文化建設應繼承傳統,推陳出新;從春晚舞台對傳統曲藝的重視談文化建設應樹立文化自覺與自信;從春晚貫穿核心價值觀談文化建設應大力建設社會主義核心價值體系;從春晚小品反映*人精神談文化建設應弘揚民族精神等方面展開回答。

第三問:本題是一個開放*試題,只要圍繞富強、*、文明、*,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善等方面編寫對聯即可。

【考點定位】對立統一、文化的繼承發展與創新、發展*特*社會主義文化

【方法歸納】如何運用對立統一的觀點對××事情進行分析?第一步,先説明理論觀點,説明同一*與鬥爭*的關係。指出材料中××和××的對立和同一體現在哪裏。第二步,要説明如何從××和××的對立中發現和利用同一。第三步,要説明如何從××和××的同一中發現和利用對立。

知識點:生活與哲學 單元測試

題型:簡答題

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