閲讀材料，完成下列要求。*主席在二0二0年新年賀詞中提到，“2020年是具有里程碑意義的一年。我們將全面建...

問題詳情：

閲讀材料，完成下列要求。

*主席在二0二0年新年賀詞中提到，“2020年是具有里程碑意義的一年。我們將全面建成小康社會，實現第一個百年奮鬥目標”。到2020年全面建成小康社會，千百年來困擾中華民族的絕對貧困問題即將歷史*地畫上句號，近14億人口的大國實現全面小康，這將是人類歷史上的里程碑事件。實踐*。治理貧困是一個世界*難題，但只要發揮我們的制度優勢，凝聚起各族*的意志和力量，披荊斬棘、勇往直前，我們定能刷新世界減貧的歷史記錄。

全面建成小康要凝聚各族*的意志和力量。據此有人認為：“*羣眾是社會歷史的主體，因此*的意志是社會歷史發展的決定因素。”請運用所學歷史唯物主義知識並結合材料，評析該觀點。

【回答】

①歷史唯物主義觀點強調社會歷史首先是物質生產發展的歷史，是*羣眾創造的歷史，所以“*羣眾是社會歷史的主體”的觀點是正確的。②社會存在決定社會意識，*羣眾的意識歸根到底是由社會存在決定的，認為人的意志決定社會歷史發展，犯了歷史唯心主義的錯誤。社會意識具有相對**，*羣眾的意志能夠影響社會發展的進程。全面小康社會需要凝聚各族*的意志和力量。③我們要堅持歷史唯物主義，反對歷史唯心主義，社會在本質上是實踐的，人類社會就是在基本矛盾的推動下，在社會發展規律支配下不斷髮展的，全面建成小康社會需要發揮我國的制度優勢，凝聚起各族*的意志和力量，披荊斬棘、勇往直前。

【解析】

本題以我國即將全面建成小康社會，千百年來困擾中華民族的絕對貧困問題即將歷史*地畫上句號為背景材料，考查考生對哲學生活的相關知識的理解與運用能力。

【詳解】

本題屬於評析類主觀分析試題。解答此類題目要求對材料中的觀點或事例進行評析，要在正確的標準下進行價值判斷和價值選擇。首先，題目中，“*羣眾是社會歷史的主體”的表述是正確的，根據所學知識，可以從社會歷史首先是物質生產發展的歷史，是*羣眾創造的歷史的角度進行説明即可。其次，題目中，“因此*的意志是社會歷史發展的決定因素”的表述不當，該觀點認為*羣眾的意識歸根到底是由社會存在決定的，認為人的意志決定社會歷史發展，屬於歷史唯心主義；最後，根據材料的表述，只要發揮我們的制度優勢，凝聚起各族*的意志和力量，披荊斬棘、勇往直前，我們定能刷新世界減貧的歷史記錄，説明我們要堅持歷史唯物主義，反對歷史唯心主義，要在尊重社會發展的客觀規律的基礎上，充分發揮主觀能動*，凝聚共識，團結奮鬥即可。

【點睛】

評析型主觀題是近年來各地高考常見的一種開放*試題，評析類主觀題類似於傳統的辨析題，不過，辨析題側重於正誤判斷和原因分析，注重正反兩種觀點的對照，而評析類主觀題則弱化了這一方面，側重於對問題或現象本身的評判，並在此基礎上衍生了對意義或措施的認知。考生要注意其解題方法：

（1）注意立場、把握標準

對材料中的觀點或事例進行評析，要在正確的標準下進行價值判斷和價值選擇。有時候答題可能不需要表明態度，但思想上必須對題幹有一個總體評價，這是做好評析類主觀題的前提。

（2）結合題意、闡述道理

所謂“闡述道理”就是談原因、談標準。你要是肯定它就要給出肯定它的原因；你要是否定它，就要給出否定它的原因，也就是談你肯定或否定它的依據。對於出現的消極現象，要分析其產生的原因及危害。闡述道理時要注意與材料的層次相對應，注意從多個角度對同一現象作出分析。

（3）認清意義、明確措施 

有時候材料中藴涵意義或措施，這就要求我們對意義或措施進行評價，在評價中認識意義和明確措施。

（4）態度鮮明、表述適度

知識點：認識社會與價值選擇 尋覓社會的真諦

題型：綜合題