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人才問題事關一個國家綜合競爭力的核心,培養和選拔人才事關國家和民族的未來。閲讀下列材料,回答問題。材料一 漢武...

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問題詳情:

人才問題事關一個國家綜合競爭力的核心,培養和選拔人才事關國家和民族的未來。閲讀下列材料,回答問題。

材料一  漢武帝時接受董仲舒的建議,在長安設立太學。太學是歷史上第一次出現的國家培養*管理人才的正式的官立學校,是儒學教育官方化和制度化的標誌。

材料二  有學者認為:“在當時(隋唐時期)的條件下,這是一大發明。這種制度 提供了布衣(平民)可以做宰相,可以為公卿,可以參政的機會。於是有*上社會對流的可能*。由此,官僚*獲得了非常大的**。”

材料三  太宗謂侍臣曰:“為政之要,唯在得人。……今所任用,必以德行、學識為本。”

材料四  明清思想家顧炎武曾説:“八股之害,等於焚書,而敗壞人才,有甚於咸陽之郊所坑者四百六十餘人也。”

請回答:

(1)根據材料一,漢武帝設立太學的目的是什麼?

(2)材料二評價的是什麼制度?從培養和選拔人才的角度看,這一制度在當時產生了哪些影響?

(3)根據材料三,唐太人才問題事關一個國家綜合競爭力的核心,培養和選拔人才事關國家和民族的未來。閲讀下列材料,回答問題。材料一 漢武...宗任用官員的標準是什麼?

(4)材料四中,顧炎武為什麼要抨擊科舉制度?

【回答】

人才問題事關一個國家綜合競爭力的核心,培養和選拔人才事關國家和民族的未來。閲讀下列材料,回答問題。材料一 漢武... 第2張

人才問題事關一個國家綜合競爭力的核心,培養和選拔人才事關國家和民族的未來。閲讀下列材料,回答問題。材料一 漢武... 第3張

人才問題事關一個國家綜合競爭力的核心,培養和選拔人才事關國家和民族的未來。閲讀下列材料,回答問題。材料一 漢武... 第4張

人才問題事關一個國家綜合競爭力的核心,培養和選拔人才事關國家和民族的未來。閲讀下列材料,回答問題。材料一 漢武... 第5張

人才問題事關一個國家綜合競爭力的核心,培養和選拔人才事關國家和民族的未來。閲讀下列材料,回答問題。材料一 漢武... 第6張

人才問題事關一個國家綜合競爭力的核心,培養和選拔人才事關國家和民族的未來。閲讀下列材料,回答問題。材料一 漢武... 第7張

人才問題事關一個國家綜合競爭力的核心,培養和選拔人才事關國家和民族的未來。閲讀下列材料,回答問題。材料一 漢武... 第8張

知識點:明朝的統治

題型:材料分析題

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