學習了水的淨化後，小山同學對自制簡易淨水器產生了濃厚的興趣。他決定自己動手實踐，請幫助他完成。他首先找來了一些...

問題詳情：

學習了水的淨化後，小山同學對自制簡易淨水器產生了濃厚的興趣。他決定自己動手實踐，請幫助他完成。他首先找來了一些材料，有碎石、細沙、軟塑料瓶、活*炭、蓬鬆棉、紗布等、從附近的湖裏取了水樣。

（1）小山首先對軟塑料瓶做了處理，他把軟塑料瓶底部剪掉，同時給該瓶找了一個配套的膠塞，打孔後，他把一導管*入塞中，該*作具體為                           

                                                                          。

（2）他把上面的材料添加到軟塑料瓶中，認為用紗布可以隔離各種材料，以免它們混在一起影響淨化水的效果。從瓶口往上的添加順序是（除去紗布）               ；其中活*炭的作用是                     ；碎石等的作用是               。

（3）準備好後，小山把取好的水樣倒入，看到得到了澄清的水。該水是        （填“純淨物”或“混合物”）

（4）小山把得到的澄清的水加熱煮沸後，發現水中出現了許多白*的固體，於是他查找資料知這些白*的固體就是我們常説的水垢，於是他推斷前面得到的澄清的水為

       （填“硬水”或“軟水”）。他想，如果是在實驗室我們還可以用        的方法來降低水的硬度。

（5）過後，小山想我們現在的淡水資源缺乏，在日常生活中，應該如何節約用水呢？請寫一條                                                              。

【回答】

（1）把玻璃管口用水潤濕，然後對準橡膠塞上的孔稍稍用力轉動，將其*入

（2）蓬鬆棉、活*炭、沙子、碎石；  吸附水中的*素和氣味   過濾水中的不溶*雜質  （3）混合物  （4）硬水  蒸餾  （5）淘米水澆花等合理即可     

知識點：水的淨化

題型：填空題