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某校九年級(1)班同學聰聰在學習“富有活力的經濟制度”後,對當地的經濟成分和分*式結構進行了社會調查。下面是...

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問題詳情:

某校九年級(1)班同學聰聰在學習“富有活力的經濟制度”後,對當地的經濟成分和分*式結構進行了社會調查。下面是...

某校九年級(1)班同學聰聰在學習“富有活力的經濟制度”後,對當地的經濟成分和分*式結構進行了社會調查。下面是通過調查得到的一組信息:

信息一:*經濟成分(包括國有經濟、集體經濟以及混合所有制經濟中的國有成分和集體成分)佔當地經濟的54.2%,非*經濟成分(包括個體經濟、私營經濟、外資經濟等,佔當地經濟的45.8 %。

信息二:2007年3月5日,第十屆全國人大第五次會議在*隆重召開,*總理代表*作《*工作報告》,並交由全國*代表大會審議。3月16日,大會審議通過了《*工作報告》。

(1)從信息一可以看出我國當前實行怎樣的經濟制度?請你向聰聰介紹實施這一經濟制度的根本原因。

(2)《*工作報告》為什麼要由全國*代表大會審議通過?

【回答】

(1)我國實行*為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度和按勞分配為主體、多種分*式並存的分配製度,這是由我國正處於社會主義初級階段、生產力水平低且發展不平衡的基本國情決定的。

(2)*由人大產生,對人大負責,受人大監督。

知識點:社會主義現代化成就

題型:綜合題

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