閲讀材料，回答問題材料一：世界上每個民族、每個國家都有自己獨特的文化，民族文化是民族身份的重要標誌。有位哲人説...

問題詳情：

閲讀材料，回答問題

材料一：世界上每個民族、每個國家都有自己獨特的文化，民族文化是民族身份的重要標誌。有位哲人説得好，一種聲音談不上動聽，一種顏*構不成五*，一種味道算不上佳餚，一種事物則無法比較。我們看到，不同的**構成最美的圖畫，萬紫千紅才會有繁花滿園。“和而不同”是*人自古尊崇的處世之道，在*文化關係上我們應堅持“和而不同”，在經濟全球化背景下更要重視文化的多樣*與差異*，應提倡不同文化間的*共處，取長補短。

材料二：2014*—東盟文化交流年4月7日在*開幕。“*—東盟文化交流年”活動期間，*和東盟各成員國舉辦了豐富多*的文化交流活動。中方組委會各成員單位及全國文化系統報送的列入文化交流年活動框架內的項目達150多項，包括會議、演出、展覽、人員培訓與交流、新聞、影視、出版、體育、旅遊、宗教、青年交流等層面，以及“海上絲綢之路”、海外*文化中心活動與建設、海外“歡樂春節”等專題活動。

（1）結合材料一，從文化多樣*的角度分析，在處理不同文化之間的關係時，我國應如何做到“和而不同”？（8分）

（2）結合材料二，分析舉辦*—東盟文化交流年的意義。（6分）

【回答】

（1）①對待文化的多樣*，既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑑，求同存異，尊重世界文化多樣*，共同促進人類文明繁榮進步。（4分）

②承認世界文化多樣*、尊重不同民族文化，必須遵循各國文化一律平等原則，在文化交流中，要尊重差異，理解個*，和平相處，共同促進世界文化的繁榮。（4分）

（2）有利於推動中華文化走向世界，增強世界各國對中華文化的瞭解，能夠促進中華文化的傳播和世界文化的發展；（3分）外域文化的傳入有利於學習借鑑其他民族文化的優秀成果，促進了中華文化的發展和進步。（3分）

【解析】（1）解答本題，首先要審讀設問，明確答題方向。本題題型屬於典型的“措施類”主觀題，旨在考查考生反思問題、分析問題、解決問題的能力。本題的答題範圍是文化生活的相關知識，主要指向是文化多樣*；其次要審讀材料，找準切入點。本題主要從以下角度進行組織*，對待文化多樣*的正確態度，必須遵循各國文化一律平等原則等，注意結合材料進行分析。

（2）解答本題，首先要審讀設問，明確答題方向。本題的答題範圍是文化生活的相關知識，主要指向是文化交流；其次要審讀材料，找準切入點，設問要求回答文化交流的意義，考查課本基礎知識，較為簡單，主要從兩大角度進行組織*，文化交流有利於推動中華文化走向世界，有利於學習借鑑其他民族文化的優秀成果，注意結合相關材料進行分析即可。

知識點：文化的傳承與創新 文化的多樣*與文化傳播

題型：簡答題