某化學興趣小組的同學利用下列實驗裝置，開展O2和CO2的實驗室製取和有關*質的研究．請結合下列實驗裝置，回答有...

問題詳情：

某化學興趣小組的同學利用下列實驗裝置，開展O2和CO2的實驗室製取和有關*質的研究．請結合下列實驗裝置，回答有關問題．

（1）寫出圖中標有序號的儀器名稱：①　　．

（2）實驗室若用B裝置製取氧氣，請寫出反應的化學方程式：　　．

（3）若用G裝置盛滿水收集氧氣，則氣體應從　　（填a或b）端通入．

（4）細鐵絲在H裝置中燃燒，可觀察到的現象是　．

（5）C裝置與B裝置相比，其優點是（寫一點即可）　　．

（6）有同學指出，在對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究中，用排水法收集了兩端呼出的氣體．則如圖中可用於收集二氧化碳的裝置有　　．

（7）已知二氧化氮是一種紅棕*氣體，密度比空氣大，易溶於水．用F裝置探究分子運動的實驗時，為儘快觀察到實驗現象，二氧化氮應放在　　（填“上”或“下”）層的集氣瓶中，另一瓶放空氣，抽去兩瓶間的玻璃片，可以觀察到的現象是　．

【回答】

【考點】氧氣的製取裝置；氧氣的化學*質；氧氣的收集方法；書寫化學方程式．

【專題】常見氣體的實驗室製法、檢驗、乾燥與淨化．

【分析】分液漏斗方便加液體*品，製取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳製氧氣就不需要加熱，如果用高錳*鉀或**鉀製氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶於水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．若用G裝置盛滿水收集氧氣，則氣體應從短管進入，因為氧氣的密度比水小；鐵絲在氧氣中燃燒的現象是：劇烈燃燒，火星四*，放出熱量，得到黑*固體物質；C裝置與B裝置相比，其優點是：控制反應速率；已知二氧化氮是一種紅棕*氣體，密度比空氣大，易溶於水．用F裝置探究分子運動的實驗時，為儘快觀察到實驗現象，二氧化氮應放在上層的集氣瓶中，另一瓶放空氣，抽去兩瓶間的玻璃片，可以觀察到的現象是下層集氣瓶中的氣體逐漸變紅．

【解答】解：（1）分液漏斗方便加液體*品，故*為：分液漏斗；

（2）如果用雙氧水和二氧化錳製氧氣就不需要加熱，過氧化*在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；故*為：2H2O22H2O+O2↑；

（3）若用G裝置盛滿水收集氧氣，則氣體應從短管進入，因為氧氣的密度比水小；故*為：b；

（4）鐵絲在氧氣中燃燒的現象是：劇烈燃燒，火星四*，放出熱量，得到黑*固體物質；故*為：劇烈燃燒，火星四*，放出熱量，得到黑*固體物質；

（5）C裝置與B裝置相比，其優點是：控制反應速率；故*為：控制反應速率；

（6）有同學指出，在對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究中，用排水法收集了兩端呼出的氣體．則如圖中可用於收集二氧化碳的裝置有D、F、G；故*為：D、F、G；

（7）用F裝置探究分子運動的實驗時，為儘快觀察到實驗現象，二氧化氮應放在上層的集氣瓶中，另一瓶放空氣，抽去兩瓶間的玻璃片，可以觀察到的現象是下層集氣瓶中的氣體逐漸變紅；故*為：上；下層集氣瓶中的氣體逐漸變紅；

【點評】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的製取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫和鐵在氧氣中燃燒的現象等，綜合*比較強．氣體的製取裝置的選擇與反應物的狀態和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解*有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現在實驗題中．

知識點：未分類

題型：未分類