閲讀下面這首詞，完成後面的題目。（8分）相見歡李煜無言獨上西樓，月如鈎。寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷，理還亂，...

問題詳情：

 閲讀下面這首詞，完成後面的題目。（8分）

相見歡

李煜

無言獨上西樓，月如鈎。

寂寞梧桐深院鎖清秋。

剪不斷，理還亂，是離愁。

別是一般滋味在心頭。

【注】李煜，公元961年繼位，史稱南唐後主，他登位之時，宋已代周建國，南唐形勢風雨飄搖，宋太祖開寶八年（975年），金陵城陷，李煜肉袒出降，被封為“違命侯”。從此，幽居在汴京的一座深院小樓。

18．在詞的上片，作者是如何寫出被幽禁之人的孤獨與寂寞的？

19．這首詞特別是後世詞家稱道的是它對“愁”的描寫，在詞人的另一首詞《虞美人》中也寫到了“愁”：“問君能有幾多愁，恰似一*春水向東流。”試分析作者在這兩首詞中描寫“愁”的異同點。

【回答】

18．

①通過人物的行為情態來寫。“無言”寫詞人內心的痛苦無人訴説；“獨上西樓”，寫詞人無人相伴，登高懷遠，憶往昔歲月，倍感孤獨。（2分）

②通過景物來寫，融情於景。月如鈎，在傷心人眼中，缺月象徵着人事的缺憾；梧桐深院冷落悽清，籠罩着寂寞；一個“鎖”字，暗點囚禁的境況。（2分）

19．

① 相同點：在這兩首詞中，作者都運用比喻，把愁這種抽象的情感具體化、形象化為“物”，讓人可見可感可摸。（答出比喻、具體化2分）

②不同點：《虞》詞中，作者把愁喻為一*東逝的春水，寫出愁“多、源源不斷”的特點。（1分）《相》詞中，作者把愁喻為“剪不斷，理還亂”的絲，寫出愁“紛繁盤繞、糾纏不清、難以排解”的特點。（1分）

【解析】

18．

試題分析： 本題考查對詩歌表現手法的理解。首先理解詞上片內容，然後分析手法，第一句寫人的，手法一般是動作神態等，抓詞分析人物的心情。第二句寫景，抓意象分析意境情感，抓詞分析情感。首句“無言獨上西樓”將人物引入畫面。“無言”二字活畫出詞人的愁苦神態，“獨上”二字勾勒出作者孤身登樓的身影，孤獨的詞人默默無語，獨自登上西樓。神態與動作的描寫，揭示了詞人內心深處隱寓的很多不能傾訴的孤寂與悽婉。“月如鈎，寂寞梧桐深院鎖清秋”，寥寥12個字，形象地描繪出了詞人登樓所見之景。仰視天空，缺月如鈎。“如鈎”不僅寫出月形，表明時令，而且意味深長：那如鈎的殘月經歷了無數次的*晴圓缺，見*了人世間無數的悲歡離合，如今又勾起了詞人的離愁別恨。俯視庭院，茂密的梧桐葉已被無情的秋風掃蕩殆盡，只剩下光**的樹幹和幾片殘葉在秋風中瑟縮，詞人不禁“寂寞”情生。然而，“寂寞”的不只是梧桐，即使是悽慘秋*，也要被“鎖”於這高牆深院之中。而“鎖”住的也不只是這滿院秋*，落魄的人，孤寂的心，思鄉的情，亡國的恨，都被這高牆深院禁錮起來，此景此情，用一個愁字是説不完的。缺月、梧桐、深院、清秋，這一切無不渲染出一種淒涼的境界，反映出詞人內心的孤寂之情，同時也為下片的抒情做好鋪墊。作為一個亡國之君，一個苟延殘喘的囚徒，他在下片中用極其婉轉而又無奈的筆調，表達了心中複雜而又不可言喻的愁苦與悲傷。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

19．

試題分析：本題考查對手法和情感的理解。手法都是比喻，作用都是化抽象為具體。（答出比喻、具體化2分）然後具體分析比喻手法，寫出愁不同的內涵即可。《虞》詞中，作者把愁喻為一*東逝的春水，寫出愁“多、源源不斷”的特點。《相》詞中，作者把愁喻為“剪不斷，理還亂”的絲，寫出愁“紛繁盤繞、糾纏不清、難以排解”的特點。

考點：鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【詩詞鑑賞】

這首詞上片選取典型的景物為感情的抒發渲染鋪墊，下片借用形象的比喻委婉含蓄地抒發真摯的感情。首句“無言獨上西樓”將人物引入畫面。“無言”二字活畫出詞人的愁苦神態，“獨上”二字勾勒出作者孤身登樓的身影，孤獨的詞人默默無語，獨自登上西樓。神態與動作的描寫，揭示了詞人內心深處隱寓的很多不能傾訴的孤寂與悽婉。

“月如鈎，寂寞梧桐深院鎖清秋”，寥寥12個字，形象地描繪出了詞人登樓所見之景。仰視天空，缺月如鈎。“如鈎”不僅寫出月形，表明時令，而且意味深長：那如鈎的殘月經歷了無數次的*晴圓缺，見*了人世間無數的悲歡離合，如今又勾起了詞人的離愁別恨。俯視庭院，茂密的梧桐葉已被無情的秋風掃蕩殆盡，只剩下光**的樹幹和幾片殘葉在秋風中瑟縮，詞人不禁“寂寞”情生。然而，“寂寞”的不只是梧桐，即使是悽慘秋*，也要被“鎖”於這高牆深院之中。而“鎖”住的也不只是這滿院秋*，落魄的人，孤寂的心，思鄉的情，亡國的恨，都被這高牆深院禁錮起來，此景此情，用一個愁字是説不完的。

缺月、梧桐、深院、清秋，這一切無不渲染出一種淒涼的境界，反映出詞人內心的孤寂之情，同時也為下片的抒情做好鋪墊。作為一個亡國之君，一個苟延殘喘的囚徒，他在下片中用極其婉轉而又無奈的筆調，表達了心中複雜而又不可言喻的愁苦與悲傷。

“剪不斷，理還亂，是離愁。”用絲喻愁，新穎而別緻。前人以“絲”諧音“思”，用來比喻思念，如李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”（《無題》）就是大家熟悉的名句。李煜用“絲”來比喻“離愁”，別有一番新意。然而絲長可以剪斷，絲亂可以整理，而那千絲萬縷的“離愁”卻是“剪不斷，理還亂”。這位昔日的南唐後主心中所湧動的離愁別緒，是追憶“紅日已高三丈後，金爐次第添金獸，紅錦地衣隨步皺”（《浣溪沙》）的榮華富貴，是思戀“風*龍樓連霄漢，玉樹瓊枝作煙蘿”（《破陣子》）的故國家園，是悔失“四十年來家國，三千里地山河”（《破陣子》）的帝王*山。然而，時過境遷，如今的李煜已是亡國奴、階下囚，榮華富貴已成過眼煙雲，故國家園亦是不堪回首，帝王*山毀於一旦。閲歷了人間冷暖、世態炎涼，經受了國破家亡的痛苦折磨，這諸多的愁苦悲恨哽咽於詞人的心頭難以排遣。作者嚐盡了愁的滋味，而這滋味，是難以言喻、難以説完的。

末句“別是一般滋味在心頭”，緊承上句寫出了李煜對愁的體驗與感受。以滋味喻愁，而味在*甜之外，它根植於人的內心深處，是一種獨特而真切的感受。“別是”二字極佳，昔日唯我獨尊的天子，如今成了階下囚徒，備受屈辱，遍歷愁苦，心頭淤積的是思、是苦、是悔、還是恨……詞人自己也難以説清，常人更是體會不到。若是常人，倒可以嚎啕傾訴，而李煜不能。他是亡國之君，即使有滿腹愁苦，也只能“無言獨上西樓”，眼望殘月如鈎、梧桐清秋，將心頭的哀愁、悲傷、痛苦、悔恨強壓在心底。這種無言的哀傷更勝過痛哭流涕之悲。

運用聲韻變化，做到聲情合一。下片押兩個仄聲韻（“斷”、“亂”），*在平韻中間，加強了頓挫的語氣，似斷似續；同時在三個短句之後接以九言長句，鏗鏘有力，富有韻律美，也恰當地表現了詞人悲痛沉鬱的感情。全詞情景交融，感情沉鬱。

知識點：詞

題型：語言表達