問題詳情:
22.閲讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。
最近共享單車已經在不少城市普及開來,“隨騎隨走”的模式大大方便了老百姓的出行。然而,這些原本應該放在路邊,等待有需要的人使用的自行車,有時卻出現在了馬路*、河裏、樹杈上,甚至四肢不全,遍體鱗傷……有人説共享單車真是一面國民照妖鏡,照出了國民的“惡”。
難道共享單車真的是一面國民照妖鏡嗎?請以上述材料為依據寫一篇不少於800字的作文。要求:綜合材料內容及含義,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲。
【回答】
共享單車,在國內就真的“水土不服”嗎?
共享單車已經在不少城市普及開來,“隨騎隨走”的模式大大方便了老百姓的出行。
然而,這些原本應該被停放在路邊,等待有需要的人使用的自行車,有時卻出現在了馬路*、河裏、樹杈上,四肢不全,遍體鱗傷……
一輛小小自行車的遭遇,無限放大了某些人心中的“惡”。因為有那麼一小部分人,惡意地對單車大肆破壞,而且手段之“毒辣”、花樣之豐富,讓人心寒……
據《大河報》報道,近期有不少市民吐槽使用共享單車時,遇到停車場大爺大媽強收停車費。原本僅需付1元用車費就可使用的單車,在起點或終點的停車場被要求交納停車費。遭遇“兩頭收費”時,“一元用車”變“三元用車”。
《河南商報》採訪的一位張先生就碰到了這種事。他和一位讓他交錢的大爺解釋了半天,説這是公共自行車,可大爺就是不聽,還把附近的其他共享單車都給鎖上了,張先生只能掏1塊錢走人……
大家知道,*之前一直有“自行車王國”之稱,雖然近十幾年來私家車飛入尋常百姓家改變了不少人的出行習慣,但在較短出行範圍內,更加方便快捷的自行車依然是很多人的首選。
再加上交通擁堵、停車難等問題,因此一夜之間出現的共享單車迅速獲得出行者的認可也就不足為奇啦!
共享單車作為共享經濟的代表,顧名思義,就是大家共享便利,與人方便、自己方便。
但共享經濟要想運轉流暢,需要公眾具備較高的公共意識和契約精神,説白了就是替他人着想。
可以看到,大部分公民在使用共享單車時能夠“好借好還”,但總有一小部分缺乏公德心的人想要搞點破壞,就好像時不時會有些人砸電話亭、在樹皮上刻字一樣。
對共享單車的態度,直接反映了一個人的素質!
其實,肆意破壞、私自佔有公用車輛,不僅是嚴重的不道德行為,還會從整體上降低單車的運轉效率,增加使用的時間成本和經濟成本。
換言之,那一小部分壞人抬高的服務行業的成本,最終會轉嫁到全體消費者頭上,實質上就變為了“好人”因為“壞人”多付費!
天下沒有免費的午餐,共享單車企業也不可能一直燒錢,提升這些企業的成本最終會提升市民自己的出行成本。
所以,善待共享單車,也就等於善待自己的出行選擇。切勿讓共享單車成為反映國民素質的“照妖鏡”!
當然,*和相關企業也應當做到“理念先行”,相互配合,*相應措施,和市民共同努力,讓共享單車暢快運轉!
還好,那些受到傷害的只是單車。但,它們彷彿也不只是單車。
【解析】試題分析:
立意參考:
1.共享單車是一面國民照妖鏡。原本便民利民的共享單車,卻成為一些人無聊發泄的對象,甚至被據為己有,既反映了某些公民個人素質的低下,也是對社會資源的極大浪費。這就要求我們從道德層面提高素養,從法律層面規範約束,從經濟層面制裁懲戒。
2. 共享單車不是一面國民照妖鏡。共享單車遭遇的破壞,原因很多,不能只歸罪於國民。原因之一,同行之間的利益之爭。例如東湖綠道管理者簡單粗暴對待摩拜單車的案例中,就有高價租車經營者和摩拜單車經營者的不正當競爭因素。原因之二,城管的粗暴執法。有些單車停放位置不妥,執法者沒收後隨意堆放,倚疊如山。原因之三,*的監管不力。這就需要共享單車的經營者提高經營管理水平,*相應的懲戒措施;需要我們的城市管理者提高管理水平,文明執法;需要*加強監管。
點睛:新聞類材料,提供的往往是現實生活中鮮活的時事新聞熱點。生活中的許多事情,有應該肯定的正面事例,也有應該批評或引為教訓的反面事例;同一件事情,從不同角度去分析也會有不同的見解。在命題上,此類材料具有開放*,可以仁者見仁智者見智。在審題立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的構成因素,然後選取一個側面、一個角度來立意。寫作時注意 1、紮實而評(事實*),新聞事實是時評成敗的關鍵,是時評可信*的源泉。 2、應時而作(時效*),應時而作,體現了時評對新聞事件。
點睛:新聞類材料,提供的往往是現實生活中鮮活的時事新聞熱點。生活中的許多事情,有應該肯定的正面事例,也有應該批評或引為教訓的反面事例;同一件事情,從不同角度去分析也會有不同的見解。在命題上,此類材料具有開放*,可以仁者見仁智者見智。在審題立意上,可以抓住中心事件,考察中心事件的構成因素,然後選取一個側面、一個角度來立意。寫作時注意 1、紮實而評(事實*),新聞事實是時評成敗的關鍵,是時評可信*的源泉。 2、應時而作(時效*),應時而作,體現了時評對新聞事件。
知識點:材料作文
題型:作文