閲讀下面的文言文，完成6—9題文帝之後六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將*，*霸上；祝茲侯徐厲為將*，*棘門...

問題詳情：

 閲讀下面的文言文，完成6—9題

文帝之後六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將*，*霸上；祝茲侯徐厲為將*，*棘門；以河內守亞夫為將*，*細柳；以備胡。

上自勞*。至霸上及棘門*，直馳入，將以下騎送迎。已而之細柳*，*士吏被*，鋭兵刃，彀弓*，持滿。天子先驅至，不得入。先驅曰：“天子且至！”*門都尉曰：“將*令曰：‘*中聞將*令，不聞天子之詔。’”居無何，上至，又不得入。於是上乃使使持節詔將*：“吾欲入勞*。”亞夫乃傳言開壁門。壁門士吏謂從屬車騎曰：“將*約，*中不得驅馳。”於是天子乃按轡徐行。至營，將*亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請以*禮見。”天子為動，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬勞將*。”成禮而去。

既出*門，羣臣皆驚。文帝曰：“嗟呼，此真將*矣！曩者霸上、棘門*，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至於亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。

下列對加點詞理解，不正確的一項是（    ）

A．上自勞*  勞：慰問犒勞

B．使人稱謝  謝：感謝

C．*中不得驅馳  驅馳：策馬疾馳

D．居無何  居：停止

下列加點詞語的意思和用法，相同的一項是（    ）

A．*細柳*中聞將*令

B．以備胡 眾妙畢備

C．*士吏被*、流血被面

D．天子且至 年且九十

對原文的分析和概括，不正確的一項是（    ）

A．表現周亞夫之君嚴明、忠於職守、剛正不阿的“真將*”品質。

B．皇帝兩次“不得人”*中的矛盾衝突凸顯周亞夫“真將*”的風範。

C．皇上也是作者重點刻畫的人物，因為，他善於用人。

D．本文運用了對比、襯托、正面描寫和側面描寫相結合的方法。

9．把第1卷文言文閲讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(7分)

（1）於是上乃使使持節詔將*：“吾欲入勞*。（3分）

（2）曩者霸上、棘門*，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。（4分）

【回答】

BDC9（1）於是皇帝就派遣使臣拿着符節下詔令給周將*：“我想要進*營慰勞*隊。”（3分）

（2）先前霸上、棘門*營，像兒戲罷了，那些將領們 一定會被襲擊而俘獲。（4分）

知識點：人物傳記類

題型：文言文閲讀