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18.下面幾個話語情境分別存在表述不當的詞語,請指出並加以修改,使之準確、得體。情境一:某電視節目這樣評價漢獻...

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問題詳情:

18.下面幾個話語情境分別存在表述不當的詞語,請指出並加以修改,使之準確、得體。情境一:某電視節目這樣評價漢獻...

18.下面幾個話語情境分別存在表述不當的詞語,請指出並加以修改,使之準確、得體。

情境一:某電視節目這樣評價漢獻帝:“以自身的品*、資質和特定條件下的作為論,漢獻帝在歷代帝王中可算中上水平,如果按照大眾對賢君的慣常定義,漢獻帝也完全可以忝列其中。”

情境二:(騰訊體育消息)參加*圍棋世界冠*爭霸賽的選手古力賽前表示:“明天的對手是*維傑,他在上屆比賽中曾把我打下了冠*的寶座,希望他明天能承讓。”

情境三:某律師在向法庭呈送的上訴狀中説:這份購房合同是我方當事人在中介的忽悠下籤訂的,依法應認定無效。

(1)情景一:        改為        

(2)情景二:       改為         

(3)情景三:       改為         

【回答】

①“忝列”改為“名列”

②“承讓”改為 “手下留情”

③“忽悠 ”改為“欺騙”

【解析】

試題分析:本題側重考查語言表達的得體,平時應多多積累,“忝列”是一個謙詞,評説別人則有貶抑的意味,與語境不合;“承讓”是比賽時獲勝方所説的謙詞,意思是自己勝得僥倖,承蒙對方的謙讓。不能請對方“承讓” “忽悠”屬於方言口語,司法文書要使用正規的書面語。

考點:語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。

知識點:語言的簡明連貫得體

題型:語言表達

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