材料一：東北淪亡。時有五載，國權凌夷，疆土日蹙，“淞滬協定”屈辱於前，“塘沽、何梅協定”繼之於後，凡屬國人，無...

問題詳情：

材料一：東北淪亡。時有五載，國權凌夷，疆土日蹙，“淞滬協定”屈辱於前，“塘沽、何梅協定”繼之於後，凡屬國人，無不痛心。 材料二：學良等多年袍澤，不忍坐視，因對介公為最後之諍諫，保其安全，促其反省。                                              ——“西安事變”後《張學良、楊虎城通電》部分內容 材料三 *評價西安事變：“西安事變，把我們從牢獄中解放出來，也正因為如此，對於事變的領導者，張學良和楊虎城兩位將*，*一直懷着特殊的尊重與感激之情。”

——楊奎鬆《西安事變新探---張學良與*關係之謎》

請回答：

（1）材料一列數了哪些日本帝國主義發動的侵華事件？（6分）指出國民*對日妥協退讓的結果。（6分）

（2）材料二中“介公”指誰？張楊“諍諫”的目的是什麼？張楊“諍諫”的根本原因是什麼？（5分）

（3）根據材料三並結合所學知識，*所説的“牢獄”指的是什麼？西安事變結局如何？請用一句話概括西安事變的意義。（8分）

【回答】

  （1）侵華事件：九一八事變 、一二八事變、華北事變（6分）；

       結果：東北淪亡、日*佔領上海 、華北成為日本的殖民地（6 分）。

  （2）介公：*；（1分）

       目的：逼蔣*；（2分）

       根本原因：民族矛盾上升為主要矛盾，中華民族面臨亡國滅種的危機。（2分）

  （3）“牢獄”指的是*的圍追堵截(或*的圍剿、對紅*大規模的*事進攻、內戰等) （2分）

       結局：*被迫接受張、楊的主張，西安事變和平解決。 （3分）

       意義：揭開了國共兩黨由內戰到和平，由*對峙到合作*的序幕。（3分）

知識點：近代*反侵略 求*的鬥爭

題型：綜合題