如圖1所示，小明在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，用*簧測力計拉着木塊分別在粗糙程度不同的*、乙水平...

問題詳情：

如圖1所示，小明在“研究影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中，用*簧測力計拉着木塊分別在粗糙程度不同的*、乙水平木板上勻速直線運動，通過改變放在木塊上的砝碼改變壓力，分別測出木塊在*、乙木板上滑動時的摩擦力，並根據實驗數據描點畫出了滑動摩擦力f摩與對應壓力f壓關係的圖象．

（1）分析圖象*或乙可知，木塊對木板的　　　　　　越大，木塊所受的滑動摩擦力也就越大；比較圖象可知，　　　　　　（選填“*”或“乙：）木板更粗糙．

（2）小明在實驗中發現，拉着木塊運動時很難控制“勻速”，於是他設計瞭如圖2所示的裝置，將*簧測力計固定，改為拉動平板小車，當他水平向左拉動平板小車時，木塊所受到的摩擦力的方向為　　　　　　．這樣改進後的裝置的優點是　　　　　　．

【回答】

【考點】探究摩擦力的大小與什麼因素有關的實驗．

【分析】（1）影響滑動摩擦力大小的因素有：壓力，接觸面的粗糙程度；分析滑動摩擦力f摩與對應壓力f壓關係的圖象，運用控制變量法得出摩擦力與壓力大小和接觸面粗糙程度的關係；

（2）摩擦力的方向始終與相對運動的方向相反；在實驗中，木塊與*簧測力計靜止不動，不需要控制木板做勻速直線運動，便於實驗*作，便於*簧測力計讀數．

【解答】解：

（1）滑動摩擦力f摩與對應壓力f壓關係的圖象可知，此圖象為正比例圖象，摩擦力隨壓力的增大而增大，所以木塊對木板的壓力越大，木塊所受的滑動摩擦力也就越大；比較*、乙圖象可知，在壓力相同時，*的摩擦力大於乙的摩擦力，所以*木板更粗糙；

（2）在如圖所示的裝置中，水平向左拉動平板小車時，木塊相對於小車向右運動，所以受到的摩擦力的方向為水平向左；

由圖2所示可知，木塊與*簧測力計固定不動，拉動平板小車運動，該實驗設計的優點是：一方面，不需要木板做勻速直線運動，便於實驗*作，另一方面，由於測力計靜止便於讀數．

故*為：（1）壓力；*；（2）水平向左；不需要小車做勻速直線運動，便於實驗*作；由於測力計靜止便於讀數．

知識點：摩擦力

題型：實驗,探究題