在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中：（1）將物體A置於水平木板上，用*簧測力計沿水平方向拉動A物體，使其...

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問題詳情：

在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中：

（1）將物體A置於水平木板上，用*簧測力計沿水平方向拉動A物體，使其做________運動，這時滑動摩擦力的大小等於*簧測力計的示數。

（2）小東的實驗如圖所示。

①通過實驗能得到的結論是________。

②小明在鋪有粗糙毛巾的長木板上也做了同樣的實驗，記錄實驗數據在圖*中描點作出圖線。對比分析兩人圖線你的發現是：________。

（3）實驗前，小東練習使用*簧測力計測量物體的重力，老師強調：“只有當物體靜止或做勻速直線運動時才能讀數”，請你解釋其中的原因________。

【回答】

（1）勻速直線；（2）①在接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大；②在壓力大小相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（3）因物體懸掛時，受到重力和*簧的拉力作用，只有當物體靜止或勻速直線運動時，*簧的拉力與物體的重力才是一對平衡力，大小相等，而物體對*簧的拉力F′與*簧對物體的拉力F是一對相互作用力，大小相等，所以物體對*簧的拉力F′即為*簧測力計的示數，等於物體的重力。

【解析】（1）用*簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊時，木塊處於平衡狀態，木塊在水平方向上受到的滑動摩擦力和拉力是一對平衡力，根據二力平衡的條件可知，滑動摩擦力的大小等於測力計的拉力（即*簧測力計的示數）；（2）①如圖的實驗中，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，測力計的示數不同，通過實驗能得到的結論：在接觸面的粗糙程度相同，壓力越大，滑動摩擦力越大；②由題意可知，兩人是用不同的接觸面做實驗的（接觸面的粗糙程度不同），由圖象可知：在壓力大小相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大；（3）因物體懸掛時，受到重力和*簧的拉力作用，只有當物體靜止或勻速直線運動時，*簧的拉力與物體的重力才是一對平衡力，大小相等，而物體對*簧的拉力F′與*簧對物體的拉力F是一對相互作用力，大小相等，所以物體對*簧的拉力F′即為*簧測力計的示數，等於物體的重力。

知識點：摩擦力

題型：實驗,探究題

Tags：物體用簧滑動摩擦測力計

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