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(2015•廣西)在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,小紅同學用*簧測力計勻速拉動同一木塊在水平放...

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問題詳情:

(2015•廣西)在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,小紅同學用*簧測力計勻速拉動同一木塊在水平放置的長木板上進行*、乙、*三次實驗(木塊各面粗糙程度相同):


(1)實驗中勻速拉動木塊的目的是利用 二力平衡 的知識,可以間接測出木塊受到的滑動摩擦力大小.


(2)實驗數據如下表:


實驗過程       木塊對木板壓力/N     *簧測力計示數/N      滑動摩鑔力/N


*                  5                               2                                2


乙                  5                               2                                2


*                  7                               2.8                             2.8


①比較*和乙實驗數據可知,滑動摩擦力的大小與 接觸面積的大小 無關.


②比較 *和* 實驗數據可知,滑動摩擦力的大小與 壓力大小 有關.


(2015•廣西)在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關”的實驗中,小紅同學用*簧測力計勻速拉動同一木塊在水平放...

【回答】

           解:(1)實驗時,用*簧測力計拉木塊使它在水平木板上做勻速直線運動,根據二力平衡知識可知,這時滑動摩擦力的大小等於*簧測力計的示數.

(2)由圖可知,圖*和圖乙相比,木塊對木板壓力相同,接觸面的粗糙程度相同,所不同的是*圖木塊平放,乙圖木塊立放,即木塊與長木板的接觸面大小不同,圖*和圖乙*兩種情況下測力計示數相同,滑動摩鑔力大小相同,由此可以得出:在壓力和接觸面的粗糙程度相同時,滑動摩擦力與接觸面積的大小無關.

(3)圖*和圖*兩種情況相比,接觸面的粗糙程度相同,圖*中對木板的壓力大於圖*中對木板的壓力,*的測力計示數大於*的測力計示數,*的滑動摩擦力大於*的滑動摩擦力,由此可以得出:接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力就越大.

故*為:(1)二力平衡;(2)①接觸面積的大小;②*和*;壓力大小.

知識點:摩擦力

題型:實驗,探究題

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