網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

某同學設計瞭如圖*的實驗裝置測定一個物塊的質量,他將一端帶有定滑輪的長木板水平放置,物塊一端通過細線與力傳感器...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:1.59W

問題詳情:

某同學設計瞭如圖*的實驗裝置測定一個物塊的質量,他將一端帶有定滑輪的長木板水平放置,物塊一端通過細線與力傳感器和重物連接,一端連接穿過打點計時器的紙帶。他通過改變重物的質量使物塊在不同的拉力作用下運動,物塊所受拉力F的大小由力傳感器讀出,物塊運動的加速度a由紙帶上打點計時器打出的點計算出,該同學通過多次實驗測得的數據畫出了物塊加速度a與所受拉力F的關係圖線如圖乙。

某同學設計瞭如圖*的實驗裝置測定一個物塊的質量,他將一端帶有定滑輪的長木板水平放置,物塊一端通過細線與力傳感器...

①該同學測得物塊的質量m=      kg

②利用該同學的數據還可得出物塊和長木板之間的動摩擦因數某同學設計瞭如圖*的實驗裝置測定一個物塊的質量,他將一端帶有定滑輪的長木板水平放置,物塊一端通過細線與力傳感器... 第2張=       (已知當地重力加速度g=10m/s2)

③下面做法可以減小物塊質量的測量誤差的是       

A.儘量減小定滑輪處的摩擦

B.儘量使重物的質量遠小於物塊的質量

C.實驗前將長木板右側適當抬高來平衡摩擦力

D.改變重物的質量進行多次實驗

【回答】

 ①m=  0.5   kg                     ②某同學設計瞭如圖*的實驗裝置測定一個物塊的質量,他將一端帶有定滑輪的長木板水平放置,物塊一端通過細線與力傳感器... 第3張=  0.2           ③AD     

知識點:專題十三 中學物理實驗

題型:實驗,探究題

猜你喜歡
某同學手頭有一個速度傳感器,想測定銅塊與長木板之間的動摩擦因數,他設計的簡易實驗裝置如圖所示。長木板傾斜放置,... 如圖*所示,某同學將一端固定有滑輪的長木板水平放置在桌沿上,利用鈎碼通過細線水平拉木塊,讓木塊從靜止開始運動.... 如圖所示為研究木板與木塊之間摩擦力大小的實驗裝置,將一木塊和木板疊放於水平桌面上,輕質*簧測力計一端固定,另一... 實驗裝置如圖1所示:一木塊放在水平長木板上,左側栓有一細軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連。木塊右側與... 實驗裝置如圖1所示;一木塊放在水平長木板上,左側拴有一細軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,木塊右側與... 用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 如圖*所示,*簧測力計左端固定,木板放在水平桌面上,裝有橡皮泥的滑塊通過細線與*簧測力計右端相連,細線與木板平... 用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌上,實驗小車通過... 將力傳感器A固定在光滑水平桌面上,測力端通過輕質水平細繩與滑塊相連,滑塊放在較長的小車上。如圖所示,傳感器與計... 某同學自制了一個可以測人體重心位置的裝置,如圖所示,取一塊與自己等長的木板,·一端固定,另一端用輕質細繩通過一...
相關文章
如圖*所示,*簧測力計左端固定,木板放在水平桌面上,放有砝碼的滑塊通過細線與*簧測力計右端相連,細線與木板平行... 在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,裝置如圖所示,實心鋁塊和木塊的外形相同,一端帶有定滑輪的長木板固定... *、乙兩同學用如圖*實驗所示的裝置測滑塊與長木板之間的動摩擦因數,在一端裝有定滑輪的長木板上固定有*、乙兩個光... 在《探究加速度與力、質量的關係》實驗中,某同學利用右圖所示的實驗裝置,將一端帶滑輪的長木板固定在水平桌面上,滑... 某同學利用圖(a)所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化。物塊放在桌面上,細繩的一端與物塊相連,另一端跨過滑輪... 將力傳感器A固定在光滑水平桌面上,測力端通過輕質水平細繩與滑塊相連,滑塊放在較長的小車上.如圖*所示,傳感器與... 利用如圖1所示的裝置測量滑塊與水平長木板之間的動摩擦因數μ,一滑塊放在水平長木扳上,左側拴有一細軟線,跨過固定... 某同學利用圖*所示裝置研究摩擦力的變化情況。實驗台上固定一個力傳感器,傳感器用棉線拉住物塊,物塊放置在粗糙的長... 如圖所示,力傳感器上吊着一個滑輪,細線繞過滑輪一端吊着物塊A、另一端吊着物塊B和C.由靜止釋放三個物塊,物塊運... 長木板上表面的一端放有一個木塊,木塊與木板接觸面上裝有摩擦力傳感器,如圖*所示,木板由水平位置緩慢向上轉動(即...
熱門文章
在研究“物體加速度與力的關係”的實驗中.某小組同學將一端裝有定滑輪的平板放置在水平桌面上,組裝好的實驗器材如*... (1)在《探究加速度與力、質量的關係》實驗中,某同學利用右圖所示的實驗裝置,將一端帶滑輪的長木板固定在水平桌面... 為了探究加速度與力的關係,某同學設計瞭如圖*所示的實驗裝置,帶滑輪的長木板水平放置,板上有兩個相距為d的光電門... 現要測量滑塊與木板之間的動摩擦因數,實驗裝置如圖1所示.表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上,另一端抬起一定高度... 某同學利用圖(a)所示的實驗裝置探究物塊速度隨時間的變化.物塊放在桌面上,細繩的一端與物塊相連,另一端跨過滑輪... (2018·衡水模擬)為了測定滑塊M與長木板間的動摩擦因數,某同學將長木板的一端通過轉軸固定在水平面上,另一端... 為了測量木塊與木板間的動摩擦因數μ,某小組使用位移傳感器設計瞭如圖*所示實驗裝置,讓木塊從傾斜木板上一點A由靜... 如圖所示,小華將*簧測力計一端固定,另一端鈎住長方體木塊A,木塊下面是一長木板,實驗時拉着長木板沿水平地面向左... 如圖所示,質量為M、長為L的木板置於光滑水平面上,一質量為m的滑塊放置在木板左端,滑塊與木板間滑動摩擦力大小為... 如圖所示,小華將*簧測力計一端固定,另一端鈎住一木塊A,木塊下面是長木板.實驗時拉着長木板沿水平地面向左運動,... 如圖所示,木塊下面是一長木板,小明將*簧測力計一端固定,另一端鈎住長方體木塊A,實驗時拉着長木板沿水平地面向左... 如圖所示,質量為M、長為L的木板置於光滑的水平面上,一質量為m的滑塊放置在木板左端,滑塊與木板間滑動摩擦力大小... 如圖所示,一長木板放置在水平地面上,一根輕*簧右端固定在長木板上,左端連接一個質量為m的小物塊,小物塊可以在木... 某同學採用如圖裝置來驗*當外力一定時加速度和質量的關係,左右等高的水平桌面上都有一端帶滑輪的長木板,木板上都固... 在“探究加速度與物體受力、物體質量的關係”實驗中,某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置,將一端帶滑輪的長木板固定在...
推薦內容
為了探究動能定理,一位同學設計瞭如圖所示的實驗裝置。他先固定並調整斜槽,讓末端O點的切線水平,再將一木板豎直放... 為了探究加速度與力的關係,某同學設計瞭如圖所示的實驗裝置,帶滑輪的長木板水平放置.在該實驗中必須採用控制變量法... 如圖所示是測量物塊與木板間動摩擦因數的實驗裝置。長木板固定在水平桌面上,打點計時器固定在長木板上,紙帶穿過打點... 某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數。實驗裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端... 物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數.實驗裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝... 如圖所示為某同學做“驗*力的平行四邊形定則”的實驗裝置,該裝置為水平放置的木板上固定有一張白紙,一橡皮筋的一端... 為了測量木塊與木板間動摩擦因數μ,某小組使用位移傳感器設計瞭如圖所示實驗裝置,讓木塊從傾斜木板上一點A由靜止釋... 某課外活動小組通過如圖*所示的實驗裝置測量滑動摩擦因數.將一木板用墊塊墊高形成斜面,在木板底端B處固定一個光電... 某實驗小組利用如圖*所示的實驗裝置測量物體的質量;一根跨過輕質定滑輪的輕繩一端與質量為m的重物P相連,另一端與... 如圖所示,某同學將力傳感器固定在木板上,然後把繩的一端固定在傳感器的掛鈎上,用來測量繩對木塊的拉力,探究木塊及... 物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數。實驗裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝... 某實驗小組用如圖*所示的裝置測量木塊與木板間的動摩擦因數μ,提供的器材有:帶定滑輪的長木板,打點計時器,交流電... 如圖所示,水平光滑長杆上套有小物塊A,細線跨過位於O點的輕質光滑定滑輪,一端連接A,另一端懸掛小物塊B,物塊A... 測量木塊與木板間動摩擦因數μ,某小組設計了使用位移傳感器的圖示實驗裝置,讓木塊從傾斜木板上一點A靜止釋放,位移... 為了探究加速度與力的關係,某同學設計瞭如圖1所示的實驗裝置,帶滑輪的長木板水平放置.在該實驗中必須採用控制變量...