網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

(1)在《探究加速度與力、質量的關係》實驗中,某同學利用右圖所示的實驗裝置,將一端帶滑輪的長木板固定在水平桌面...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:2.39W

問題詳情:

(1)在《探究加速度與力、質量的關係》實驗中,某同學利用右圖所示的實驗裝置,將一端帶滑輪的長木板固定在水平桌面...

(1)在《探究加速度與力、質量的關係》實驗中,某同學利用右圖所示的實驗裝置,將一端帶滑輪的長木板固定在水平桌面上,滑塊置於長木板上,並用細繩跨過定滑輪與托盤相連,滑塊右端連一條紙帶,通過打點計時器記錄其運動情況.開始時,托盤中放少許砝碼,釋放滑塊,通過紙帶記錄的數據,得到圖線 a .然後在托盤上添加一個質量為 m = 0.05 kg 的砝碼,再進行實驗,得到圖線 b .已知滑塊與長木板間存在摩擦,滑塊在運動過程中,繩中的拉力近似等於托盤和所加砝碼的重力之和,g取10m/s2 ,則

 

①通過圖象可以得出,先後兩次運動的加速度之比為                         ;

②根據圖象,可計算滑塊的質量為            kg.

【回答】

(1)① 3:4 ,② 2.5

【解析】(1)①加速度之比等於兩圖線的斜率之比;

②由牛頓第二定律可得解得m=2.5kg。

知識點:專題十三 中學物理實驗

題型:實驗,探究題

猜你喜歡
在“探究加速度與物體受力、物體質量的關係”實驗中,某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置,將一端帶滑輪的長木板固定在... 某學習小組採用如圖所示的實驗裝置來探究加速度與力、質量的關係。在水平桌面上放有長木板,用輕繩將固定有拉力傳感器...  “探究加速度與力、質量的關係”的實驗裝置如圖*所示,實驗時小剛同學將長木板放在水平桌面上,並利用安裝在小車上... 為了探究加速度與力的關係,某同學設計瞭如圖所示的實驗裝置,帶滑輪的長木板水平放置.在該實驗中必須採用控制變量法... 用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 在《探究加速度與力、質量的關係》實驗中,某同學利用右圖所示的實驗裝置,將一端帶滑輪的長木板固定在水平桌面上,滑... 為了探究加速度與力的關係,某同學設計瞭如圖1所示的實驗裝置,帶滑輪的長木板水平放置.在該實驗中必須採用控制變量... 實驗:用如圖1所示的裝置探究加速度a與力F的關係,帶滑輪的長木板水平放置,*簧測力計固定在牆上.(1)實驗時,...  “探究加速度與力、質量的關係”的實驗裝置如圖*所示。實驗時小剛同學將長木板平放在水平桌面上,並利用安裝在小車... 用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌上,實驗小車通過...
相關文章
某組同學用下面(a)圖所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質量的關係”實驗。(1)在探究加速度與力的關係過程中應... 用如圖所示的裝置探究加速度與力和質量的關係,帶滑輪的長木板和*簧測力計均水平固定。(9分)①實驗時,一定要進行... 用如圖所示的裝置探究加速度與力和質量的關係,帶滑輪的長木板和*簧測力計均水平固定。①實驗時,一定要進行的*作是... 在“探究功與物體速度變化的關係”的實驗中,某實驗探究小組的實驗裝置如圖*所示。*簧的一端固定在木板的擋板上,木... 在研究“物體加速度與力的關係”的實驗中.某小組同學將一端裝有定滑輪的平板放置在水平桌面上,組裝好的實驗器材如*... 在做“探究加速度與力、質量的關係”實驗中,某實驗小組採用如圖1所示的裝置,實驗步驟如下:a.把紙帶的一端固定在... 某實驗小組“探究小車加速度與所受合外力關係”的實驗裝置如圖*所示,長木板放置在水平桌面上,拉力傳感器固定在小車... 某同學採用如圖裝置來驗*當外力一定時加速度和質量的關係,左右等高的水平桌面上都有一端帶滑輪的長木板,木板上都固... 用如圖所示的裝置探究加速度與力和質量的關係,帶滑輪的長木板和*簧測力計均水平固定①實驗時,一定要進行的*作是 兩實驗小組分別作“探究加速度和力、質量的關係”實驗.(1)A組用如圖*所示裝置做實驗,圖中帶滑輪的長木板放置於...
熱門文章
某同學在“探究加速度與力、質量的關係”的實驗中,採用如圖所示裝置進行實驗.(1)為了完成實驗,除了圖中所示的器... 在“探究加速度與力、質量的關係”實驗時,已提供了小車、一端附有定滑輪的長木板、紙帶、帶小盤的細線、刻度尺、天平... (2)(6分)在“探究功與物體速度變化的關係”的實驗中,某實驗探究小組的實驗裝置如圖*所示。*簧的一端固定在木... 在“探究加速度與力、質量的關係”實驗中,某同學使用瞭如圖所示的裝置.在實驗過程中:(1)該同學如圖所示的實驗裝... 為了探究加速度與力的關係,某同學設計瞭如圖*所示的實驗裝置,帶滑輪的長木板水平放置,板上有兩個相距為d的光電門... 在《探究加速度與力、質量的關係》實驗中採用如圖所示的裝置。(1)本實驗應用的實驗方法是 如圖所示為“探究加速度與力、質量的關係”實驗裝置圖.圖中A為小車,B為砝碼及砝碼盤,C為一端帶有定滑輪的長木板... 某同學設計瞭如圖所示的裝置來探究加速度與力的關係.*簧測力計固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑... 某同學設計瞭如圖所示的裝置來探究加速度與力的關係.*簧秤固定在某合適的木塊上,桌面的右邊緣固定一個光滑的定滑輪... 某實驗小組利用如圖*所示的氣墊導軌實驗裝置來探究合力一定時,物體的加速度與質量之間的關係.(1)做實驗時,將滑... 在“探究加速度與力、質量的關係”實驗中,某同學使用瞭如圖所示的裝置.在實驗過程中:(1)為了探究加速度與質量的... 某個同學分別做“探究加速度與力、質量關係”的實驗.如圖*所示是該同學探究小車加速度與力的關係的實驗裝置,他將光... 在“探究物體質量一定時加速度與力的關係”實驗中,小明同學做了如圖*所示的實驗改進,在調節桌面水平後,添加了用力... 在探究“加速度與力、質量的關係”的活動中:(1)某同學在接通電源進行實驗之前,將實驗器材組裝如圖4所示.該裝置... 某同學設計瞭如圖所示的裝置來探究加速度與力的關係.*簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛...
推薦內容
某實驗小組利用長木板、實驗小車、打點計時器及沙桶等實驗裝置來探究質量一定時,物體的加速度與細繩拉力之間的關係.... 某學生用如圖所示的裝置開展探究實驗,*簧秤一端固定在牆壁上,另一端與小木塊A相連,當用力加速抽出長木板B的過程... 如圖所示,為“探究加速度與力、質量的關係”實驗裝置圖。圖中A為小車,B為砝碼及砝碼盤,C為一端帶有定滑輪的長木... 在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗中,裝置如圖所示,實心鋁塊和木塊的外形相同,一端帶有定滑輪的長木板固定... 某同學在用如圖*所示的裝置做“探究加速度與物體受力的關係”實驗時:(1)該同學在實驗室找到了一個小正方體木塊,... (1)在《探究加速度與力、質量的關係》實驗中。  ①某組同學用如圖所示裝置,採用控制變量的方法,來研究小車質量... 某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數。實驗裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端... 某同學用下面的方法做“探究功與速度變化的關係”的實驗。將足夠長的木板固定在水平的桌面上,在木板虛線PP′上釘兩... 在《探究加速度與力、質量的關係》實驗中。(1)某組同學用如圖所示裝置,採用控制變量的方法,來研究小車質量不變的... 某個同學分別做“探究加速度與力、質量關係”的實驗。如圖(*)所示是該同學探究小車加速度與力的關係的實驗裝置,他... 為探究“合力做功與物體動能改變的關係”,某同學設計瞭如下的實驗步驟:A.將一端帶滑輪的長木板放在水平桌面上,使... 在《探究加速度與力、質量的關係》實驗中,某同學在某次實驗時釋放小車的瞬間裝置狀態如圖1.(Ⅰ)則*作中有待改進... 如圖(a)所示,是某同學在探究“物體質量一定時,加速度與合外力的關係”的實驗裝置,實驗時將小車從光電門A的右側... 某同學利用如圖所示的裝置“探究功與速度變化的關係”:在木塊的左端固定一擋板,擋板上栓一輕質*簧,*簧的右端固定... 在“探究加速度與力、質量的關係”實驗中,某同學使用瞭如圖所示的裝置.在實驗過程中:(1)打點計時器應該與   ...