網站首頁 練習題 成語大全 造句 名詞解釋 經典語錄 名人語錄
當前位置:國文精選館 > 練習題 > 

用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通...

欄目: 練習題 / 發佈於: / 人氣:1.84W

問題詳情:

用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通過輕細繩跨過定滑輪與砂桶相連,小車與紙帶相連,打點計時器所用交流電的頻率為f=50 Hz.平衡摩擦力後,在保持實驗小車質量不變的情況下,放開砂桶,小車加速運動,處理紙帶得到小車運動的加速度為用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通...;改變砂桶中沙子的質量,重複實驗三次.

用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第2張用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第3張

(1)在驗*“質量一定,加速度用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第4張與合外力用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第5張的關係”時,某學生根據實驗數據作出瞭如圖乙所示的用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第6張圖象,其中圖線不過原點並在末端發生了彎曲現象,產生這兩種現象的原因可能有_____.

A.木板右端墊起的高度過小(即平衡摩擦力不足)

B.木板右端墊起的高度過大(即平衡摩擦力過度)

C.砂桶和沙子的總質量用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第7張遠小於小車和砝碼的總質量用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第8張(即用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第9張

D.砂桶和沙子的總質量用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第10張未遠小於小車和砝碼的總質量用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第11張

(2)實驗過程中打出的一條理想紙帶如圖*所示,圖中用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第12張用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第13張用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第14張用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第15張用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第16張用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第17張用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第18張為相鄰的計數點,相鄰兩計數點間還有4個點未畫出,則小車運動的加速度用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第19張=_____用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第20張.(結果保留3位有效數字)

用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第21張

(3)小車質量用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第22張一定,改變砂桶中沙子的質量,砂桶和沙子的總質量為用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第23張,根據實驗數據描繪出的小車加速度用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第24張與砂桶和沙子的總質量用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第25張之間的用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第26張關係圖象如圖丁所示,則小車的質量用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第27張_____用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第28張.(g=10m/s2)

用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第29張

【回答】

BD    2.00    0.4   

【解析】

(1)圖線不過原點且力為零時小車加速度不為零;所以木板右端墊起的高度過大(即平衡摩擦力過度)

圖線末端發生了彎曲現象,是因為當砂桶和沙子的總質量用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第30張未遠小於小車和砝碼的總質量用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第31張後,繩上拉力小於砂桶和沙子的總重力

故*為BD

(2) 相鄰兩計數點間還有4個點未畫出,則兩計數點間時間間隔用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第32張

小車運動的加速度

用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第33張 

(3) 設繩子拉力為用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第34張,對砂桶和沙子受力分析,由牛頓第二定律可得:用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第35張

對小車和砝碼受力分析,由牛頓第二定律可得:用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第36張

聯立解得:用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第37張,整理得:用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第38張

用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第39張關係圖象可得:用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第40張,解得:用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌面上,實驗小車通... 第41張

知識點:牛頓第二定律

題型:實驗,探究題

猜你喜歡
實驗:用如圖1所示的裝置探究加速度a與力F的關係,帶滑輪的長木板水平放置,*簧測力計固定在牆上.(1)實驗時,... 在《探究加速度與力、質量的關係》實驗中,某同學利用右圖所示的實驗裝置,將一端帶滑輪的長木板固定在水平桌面上,滑...  “探究加速度與力、質量的關係”的實驗裝置如圖*所示。實驗時小剛同學將長木板平放在水平桌面上,並利用安裝在小車... (1)在《探究加速度與力、質量的關係》實驗中,某同學利用右圖所示的實驗裝置,將一端帶滑輪的長木板固定在水平桌面... 用如圖*所示的實驗裝置,探究加速度與力、質量的關係實驗中,將一端帶定滑輪的長木板放在水平實驗桌上,實驗小車通過... 兩實驗小組分別作“探究加速度和力、質量的關係”實驗.(1)A組用如圖*所示裝置做實驗,圖中帶滑輪的長木板放置於... 為了探究加速度與力的關係,某同學設計瞭如圖1所示的實驗裝置,帶滑輪的長木板水平放置.在該實驗中必須採用控制變量... 某實驗小組“探究小車加速度與所受合外力關係”的實驗裝置如圖*所示,長木板放置在水平桌面上,拉力傳感器固定在小車...  “探究加速度與力、質量的關係”的實驗裝置如圖*所示,實驗時小剛同學將長木板放在水平桌面上,並利用安裝在小車上... 在“探究加速度與物體受力、物體質量的關係”實驗中,某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置,將一端帶滑輪的長木板固定在...
相關文章
為了探究加速度與力的關係,某同學設計瞭如圖所示的實驗裝置,帶滑輪的長木板水平放置.在該實驗中必須採用控制變量法... 在研究“物體加速度與力的關係”的實驗中.某小組同學將一端裝有定滑輪的平板放置在水平桌面上,組裝好的實驗器材如*... 在做“探究加速度與力、質量的關係”實驗中,某實驗小組採用如圖1所示的裝置,實驗步驟如下:a.把紙帶的一端固定在... 某實驗小組利用長木板、實驗小車、打點計時器及沙桶等實驗裝置來探究質量一定時,物體的加速度與細繩拉力之間的關係.... 在“探究加速度與力、質量關係”的實驗中,採用的實驗裝置如圖*所示.(1)為了減小實驗誤差,每次實驗必須通過改變... 在“探究功與物體速度變化的關係”的實驗中,某實驗探究小組的實驗裝置如圖*所示。*簧的一端固定在木板的擋板上,木... 某學習小組採用如圖所示的實驗裝置來探究加速度與力、質量的關係。在水平桌面上放有長木板,用輕繩將固定有拉力傳感器... 某實驗小組在“探究加速度與物體受力的關係”實驗中,設計出如下的實驗方案,其實驗裝置如圖8所示。已知小車質量M=... 某實驗小組在“探究加速度與物體的質量、受力的關係”實驗中,設計出如下的實驗方案,其實驗裝置如圖1所示。已知小車... 某實驗小組在“探究加速度與物體受力的關係”實驗中,設計出如下的實驗方案,其實驗裝置如圖所示。已知小車質量M=2...
熱門文章
在《探究加速度與力、質量的關係》實驗中採用如圖所示的裝置。(1)本實驗應用的實驗方法是 一個學生實驗小組用如圖1所示裝置做探究加速度與質量、合外力關係的實驗,平衡摩擦力以後:(1)在保持小車和車中砝... 物理小組在一次驗*機械能守恆定律的實驗中,實驗裝置如圖*所示,氣墊導軌放置在水平桌面上,一端裝有光滑的定滑輪;... 如圖所示,為“探究加速度與力、質量的關係”實驗裝置圖。圖中A為小車,B為砝碼及砝碼盤,C為一端帶有定滑輪的長木... 用如圖所示的裝置探究加速度與力和質量的關係,帶滑輪的長木板和*簧測力計均水平固定。(9分)①實驗時,一定要進行... 如圖所示為“探究加速度與力、質量的關係”實驗裝置圖.圖中A為小車,B為砝碼及砝碼盤,C為一端帶有定滑輪的長木板... 某實驗小組在探究“加速度與物體質量、受力的關係”的實驗時,設計如下的實驗方案,實驗裝置如圖*所示,打點計時器所... 在“探究加速度與力、質量的關係”實驗時,已提供了小車、一端附有定滑輪的長木板、紙帶、帶小盤的細線、刻度尺、天平... (2)(6分)在“探究功與物體速度變化的關係”的實驗中,某實驗探究小組的實驗裝置如圖*所示。*簧的一端固定在木... 用如圖所示的裝置探究加速度與力和質量的關係,帶滑輪的長木板和*簧測力計均水平固定①實驗時,一定要進行的*作是 用如圖所示的裝置探究加速度與力和質量的關係,帶滑輪的長木板和*簧測力計均水平固定。①實驗時,一定要進行的*作是... 若用如圖所示的實驗裝置“探究小車動能變化與合外力對它所做功的關係”.使木板水平放置,不計繩與滑輪的摩擦.實驗時... 某實驗小組利用如圖*所示的氣墊導軌實驗裝置來探究合力一定時,物體的加速度與質量之間的關係.(1)做實驗時,將滑... 在“探究物體質量一定時加速度與力的關係”實驗中,小明同學做了如圖*所示的實驗改進,在調節桌面水平後,添加了用力... 某實驗小組用如圖所示的實驗裝置圖,做“探究加速度與質量的關係”的實驗。(1)實驗中為了使繩的拉力作為小車受到的...
推薦內容
某實驗小組採用如圖1所示的裝置探究功與速度的關係,小車在橡皮筋的作用下*出後,沿木板滑行.(1)實驗中木板略微... 某個同學分別做“探究加速度與力、質量關係”的實驗。如圖(*)所示是該同學探究小車加速度與力的關係的實驗裝置,他... 某興趣小組在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”時,用如圖所示的裝置進行實驗.實驗一:將長方體木塊平放在長木板上,... 為了探究加速度與力的關係,某同學設計瞭如圖*所示的實驗裝置,帶滑輪的長木板水平放置,板上有兩個相距為d的光電門... 某同學在“探究加速度與力、質量的關係”的實驗中,採用如圖所示裝置進行實驗.(1)為了完成實驗,除了圖中所示的器... 為探究影響滑動摩擦力大小的因素,實驗小組的同學用如圖1所示的裝置和器材進行實驗。(1)將木塊平放在水平長木板上... 在“探究功與速度變化的關係”的實驗中,某實驗研究小組的實驗裝置如圖*所示。木塊從A點靜止釋放後,在一根*簧作用... 某個同學分別做“探究加速度與力、質量關係”的實驗.如圖*所示是該同學探究小車加速度與力的關係的實驗裝置,他將光... 在探究動能大小與質量關係的兩次實驗中,小球從同一高度由靜止開始釋放時的場景如圖所示,木板固定在水平面上,該實驗... 如圖1所示,是某實驗小組用光電計時器,來“探究加速度與力、質量的關係”的實驗裝置圖.(1)有關本實驗的説法正確... 某同學設計了一個探究物體質量一定時加速度a與物體所受合力F的關係實驗.如圖(a)為實驗裝置簡圖,實驗中,小車運... 在探究加速度與力、質量的關係活動中,某小組設計瞭如圖所示的實驗裝置。圖中上下兩層水平軌道表面光滑,兩小車前端系... 某實驗小組利用如圖*所示的氣墊導軌實驗裝置來探究合力一定時,物體的加速度與質量之間的關係。   (1)做實驗時... 在探究“加速度與力、質量的關係”的實驗中,某同學將實驗器材組裝後,如圖所示為釋放小車前瞬間的情景。(*圖為實際... 在“探究加速度與力、質量的關係”實驗中,某同學使用瞭如圖所示的裝置.在實驗過程中:(1)該同學如圖所示的實驗裝...