問題詳情：
蘇武傳
初，武與李陵俱為侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，為武置酒設樂，因謂武曰：“單于聞陵與子卿素厚，故使陵來説足下。終不得歸漢，空自苦亡①人之地，信義安所見乎② ？且陛下春秋③高，法令亡常，大臣亡罪夷滅④者數十家，安危不可知，子卿尚復誰為乎⑤？願聽陵計，勿復有云！”武曰：“武父子亡功德，皆為陛下所成就，位列將，爵通侯，兄弟親近⑥，常願肝腦塗地。今得殺身自效，雖蒙斧鉞湯鑊⑦，誠甘樂之。臣事君，猶子事父也。子為父死，亡所恨。願無復再言。”陵與武飲數日，復曰：“子卿，壹聽陵言。”武曰：“自分已死久矣！”王必欲降武，請畢今日之歡，效死於前！”陵見其至誠，喟然歎曰：“嗟呼！義士！陵與衞律⑧之罪上通於天！”因泣下沾衿⑨，與武決⑩去。
武留匈奴凡十九歲，始以強壯出，鬚髮盡白。
（選自《漢書·蘇武傳》，有刪改。）
【註釋】①亡：通“無”，沒有。②信義安所見乎：信義在哪裏顯現呢？見：通“現”，呈現。③春秋：年紀。④夷滅：被殺。⑤子卿尚復誰為乎：你又替誰（守節）呢？⑥親近：皇帝的侍從。⑦斧鉞：古代兵器，湯鑊：古代大鍋。⑧衞律：人名，與李陵一樣，為投降單于的漢將。⑨衿：衣襟。⑩決：通“訣”。
【背景資料】本文選自班固所著《漢書》中的《蘇武傳》。蘇武作為漢使出使匈奴，被匈奴扣留，達19年之久，始終沒有投降。
1.下列各組句子中，加點詞語意義不相同的一項是 （ ）
A 武使匈奴明年 / 安陵君固使唐睢使於秦 （《唐睢不辱使命》）
B 為武置酒設樂 / 且焉置土石 （《愚公移山》）
C 請畢今日之歡 / 錄畢，走送之，不敢稍逾約 （ 《送東陽馬生序》 ）
D 與武決去 / 委而去之，是地利不如人和也 （《孟子》兩章）
2.下列選項中加點文言虛詞的含義和用法與例句相同的一項是 （ ）
例句：陵見其至誠
A 太守即遣人隨其往 （《桃花源記》）
B 不能指其一端 （《口技》）
C 安陵君其許寡人 （《唐睢不辱使命》）
D 其真不知馬也 （《馬説》）
3.用現代漢語翻譯文中劃橫線的句子。
（1）臣事君，猶子事父也。子為父死，亡所恨，願勿復再言。
（2）嗟呼！義士！陵與衞律之罪上通於天！
4.李陵勸説蘇武投降的理由是什麼？請用自己的話概括回答，結合文段説説蘇武的哪些精神值得我們學習。
【回答】
1.B
2.A
3.（1）大臣效忠君王，就像兒子效忠父親，兒子為父親而死，沒有什麼可怨恨的，希望你不要再説了.
（2）啊，義士！我李陵與衞律，罪大惡極！
4.李陵勸蘇武投降的理由：①匈奴單于願意誠心相待蘇武。②蘇武在荒無人煙的地方受苦。
③法令隨時變更，安危不可預料。
李陵的精神品質：①蘇武不畏艱苦，長年累月與惡劣環境做鬥爭的生存勇氣，展現了其頑強的意志和堅忍不拔的品質；
②他面對李陵的勸降，全然不為所動，在恭敬中現冷峻，表現出忠誠，立場堅定，大義凜然，堅貞不屈、守節不移的品質。
知識點：人物傳記類
題型：文言文閲讀
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