閲讀下面一首詞，回答後面問題。（7分）醉花間南唐·馮延巳晴雪小園春未到，池邊梅自早。高樹雀銜巢，斜月明寒草。山...

問題詳情：

閲讀下面一首詞，回答後面問題。（7分）

醉花間

南唐·馮延巳

晴雪小園春未到，池邊梅自早。高樹雀銜巢，斜月明寒草。

山川風景好，自古金陵道。少年看卻老。相逢莫厭醉金盃，別離多，歡會少。

24．“高樹雀銜巢，斜月明寒草”一句，在寫景上有什麼特點？（3分）

25．請結合詩句，簡要分析作者在詞中所藴藏的豐富感情。（4分）

【回答】

【*】

24．使用動靜結合的手法（1分），描寫出鳥雀營巢（動），月映碧草（靜）的景緻（1分），呈現出一派生機盎然（明快動人）（1分）的景象。

25．本詞的思想感情豐富，包括：對美麗（生機勃勃）自然景*的喜愛之情；人生苦短，別離多、相聚少，世事無奈之情；華年易逝，青春不再的傷感之情；風景古來依舊，人生聊聊百年，感歎人生的渺小，自然的偉大。（情感每點1分，答對其中兩點即可。結合詞句合理分析，2分。）

【解析】

24．

試題分析：此類題要反覆品讀，在理解詞句意境的基礎上，找出關鍵詞進行分析。“高樹雀銜巢”一句，運用了一個“銜”字，把鳥雀在高樹上築巢的畫面描繪出來，屬於動景；“斜月明寒草”以“明”字把月光照亮碧草的意境表現出來，屬於靜景；所以這句詞采用了動靜結合的表現手法來描寫明快動人的景物特點。

考點：分析作品體裁的基本特徵和主要表現手法。能力層級為分析綜合C

25．

試題分析：此題要通過分析詞句中景物的描寫來體會出詞人融入在裏面的情感。詞人在描寫梅花，鳥雀築巢，碧草山川風景中，流露出了對生機勃勃的自然景*的喜愛；又通過直接抒情來表達自己對青春年華易逝，人生別離的感歎。答題時，可以結合着對景物描寫的分析和詞人的直抒胸臆來作答。

考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C

知識點：詞

題型：未分類