閲讀下面這首宋詩，完成後面各題。夢 回林景熙夢迴荒館月籠秋，何處砧聲喚客愁。深夜無風蓮葉響，水寒更有未眠鷗。【...

問題詳情：

閲讀下面這首宋詩，完成後面各題。

夢  回

林景熙

夢迴荒館月籠秋，何處砧聲喚客愁。

深夜無風蓮葉響，水寒更有未眠鷗。

【注】①夢迴：夢醒。②林景熙：好霽山，宋末詩人，有氣節。

15．本詩的詩眼是什麼？請分析第一句在全詩中有何作用。

16．賞析最後兩句的表達技巧。

【回答】

15．詩眼是“愁”。此字奠定了全詩的感情基調。第一句，描寫了夢醒時的時間、地點與四周的環境，寫出了詩人在荒涼的旅館住宿時心中的悽苦，為後來的景物描寫個人的感情抒發作鋪墊．

16．①最後這兩句在藝術上採用動靜結合的手法，以深夜中的寂靜與蓮葉的響動聲相襯，以寒冷清寂的水面與未休息的歐鳥的騷擾相襯，充分刻畫出當時冷寂淒涼的氣氛。②襯托手法，用未眠鷗來襯托作者輾轉反側、長夜難明的愁苦，渲染了淒涼的氛圍，寓情於鳥，含蓄而深沉地表達了作者的悲苦之情。

【解析】

15．

試題分析：題幹問的是“本詩的詩眼是什麼？請分析第一句在全詩中有何作用”，這是考查詩歌的語言。應先點明詩眼，然後再分析第一句所寫的內容，最後分析這一內容所起的作用。“夢迴荒館月籠秋，何處砧聲喚客愁”，一個“愁”點明詩歌的情感，奠定了全詩的感情基調，應為詩眼。“夢迴荒館月籠秋”，這一句為寫景句，此時詩人從夢中醒來，所見的情境是身處荒館，所見之景是秋夜月*，以淒涼之景襯托內心的悽苦，為下文的抒情作鋪墊。

【考點定位】鑑賞文學作品的語言。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】詩眼是一首詩或某聯、某句中最精煉傳神的一個字、詞，或是能體現作者思想觀點、情感態度，體現主旨的字詞句。詩眼分為兩類：一是：表現為一着詩的凝聚點，提示詩的主旨，這是全詩的詩眼，叫詩中眼。二是：詩中最精練傳神的字或詞，這是局部的詩眼，叫句中眼。（二）尋找詩眼的方法：抓能體現作者強烈感情的字詞，抓描寫事物生動、形象、準確的字詞，其他關鍵詞：擬聲詞、數詞、疊詞、活用詞、 語義雙關詞等。本詩中，“夢迴荒館月籠秋”，首句即破題，描寫了夢醒的時間、地點與四周的環境，寫出了詩人野宿在外的心中感受，為後來的景物描寫、感情抒發作鋪墊。次句“何處砧聲喚客愁”中的“愁”字奠定了全詩的感情基調，是此詩的詩眼。。

16．

試題分析：題幹要求“賞析最後兩句的表達技巧”。這是考查詩歌的技巧。目標是最後兩句，“深夜無風蓮葉響，水寒更有未眠鷗”，這兩句中所寫的景物有“蓮葉”“水”“鷗”，再看這些景物的特點，“蓮葉”響和“鷗”之動，這是動態之景，以動襯靜；“水之寒”“鷗未眠”與詩人的深夜難眠內心之愁互相襯托。含蓄表達了作者濃濃的愁苦思鄉之情。

【考點定位】鑑賞文學作品的技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】答此類題型的方法如下：①掌握常用的表現手法，表現手法，也就是藝術手法，即表達技巧，作家、藝術家在創作中所運用的各種具體的表現方法。表現手法從廣義上來講也就是作者在行文措辭和表達思想感情時所使用的特殊的語句組織方式。分析文學作品的表現手法應從以下四方面考慮：表達方式—敍事，議論，描寫（細節、動靜、虛實、正側、白描、場景、襯托），抒情（直抒胸臆、間接抒情）；修辭手法—比喻、比擬、借代、誇張、對偶、排比、設問和反問等；寫作手法—渲染、烘托、對比、襯托、象徵、聯想、想象、比興、化用典故、託物言志、借古諷今以及情景關係（觸景生情、以情馭景、情景交融、樂景襯哀情、哀景襯哀情）；結構技巧—抑揚、卒章顯志。②明確詩中使用了什麼表現手法。③結合詩句闡釋是如何使用這種表手法的。④闡明此種表現手法的表達效果即對塑造人物形象，表情達意的作用。對於本題，考生只要找出最後兩句中的景物，再抓住景物的特點進行分析即可辨明所使用的技巧。

知識點：詩

題型：語言表達