14．閲讀下面這首宋詩，完成後面各題。酒樓秋望華嶽【注】西風吹客上闌干，萬里無雲宇宙寬。秋水碧連天一片，暮霞紅...

問題詳情：

14．閲讀下面這首宋詩，完成後面各題。

酒樓秋望

華嶽【注】

西風吹客上闌干，萬里無雲宇宙寬。

秋水碧連天一片，暮霞紅映日三竿。

花搖舞帽枝尤軟，酒入詩腸句不寒。

古往今來恨多少，一時收拾付杯盤。

【注】華嶽：南宋著名愛國詩人。這首詩作於南宋晚期，國家正處於危難之中。

【小題1】這首詩頷聯寫景精妙，請分兩點簡要分析。（6分）

【小題2】與《過零丁洋》尾聯相比，本詩尾聯抒情方式有何不同？請簡要分析。（5分）

【回答】

【小題1】①俯視、仰視相結合（或空間層次由低到高）。詩人先寫秋水碧波盪漾，再寫映日紅霞，由低到高，層次分明。②**鮮明豔麗。以“碧”“紅”二字分別描繪秋水、雲霞之*，使畫面**鮮明豔麗，富有美感。③以樂景寫哀情，表達詩人內心的愁苦之情。

【小題2】與《過零丁洋》尾聯的直抒胸臆有不同。本詩尾聯前句直接抒情（或直抒胸臆），將個人感情融入古往今來的歷史之中，拓寬了情感的深度和廣度。後句間接抒情，運用反語的手法，寫詩人表面上姑且將心中的憂憤之情交付給菜盤和酒杯，實則是憤激之語，表達的感情更加激越。

【解析】

【小題1】

【試題分析】題幹問的是“這首詩頷聯寫景精妙，請分兩點簡要分析”，這是考查詩歌寫景的方式。“秋水碧連天一片，暮霞紅映日三竿”，首先明確詩句中所寫之景，比如“秋水”“天”“霞”“日”；然後再結合具體的寫景角度進行對號入座，從“秋水”到天空的霞光和紅日，這是按照由低到高的空間角度進行描寫，“碧”“紅”這是從**的角度進行描寫，從景物的*澤來看，應屬於樂景，而從後面來看，詩歌要表達的是哀情，故屬於樂景襯哀情。

【考點定位】鑑賞文學作品的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】分析寫景技巧，主要從三方面考慮：層次角度（時空順序、動靜虛實、*調冷暖、正反點面等），遣詞造句（煉字及修辭手法），具體技巧（渲染、烘托、白描、對比、象徵、比興等）。考生應先找出詩句中涉及的景物，再抓住修飾語把握景物的特點，然後依次對照，看空間的變化、動靜虛實的變化等等，比如本題，句中涉及到水之“碧”霞之“紅”，這些都屬於暖*，故屬於樂景，再看詩歌后面所表達的情，即可知道，從手法上來看，使用了樂景襯哀情的手法；然後再看所寫的景物所處的地理位置，即可知道是按照由低到高的空間順序來描寫的。

【小題2】

【試題分析】題幹問的是“與《過零丁洋》尾聯相比，本詩尾聯抒情方式有何不同”，這是比較閲讀，題幹已經給出了比較的角度——抒情方式。《過零丁洋》的尾聯是“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”屬於直抒胸臆，而本詩的尾聯是“古往今來恨多少，一時收拾付杯盤”，既有直抒胸臆，也有間接抒情，“古往今來多少恨，一時收拾付杯盤。”充分表達了詩人報國無路（或山河破碎、收復無望）的無奈與憂憤之情。前半句直抒胸臆，將個人感情融入古往今來的歷史之中，拓寬了情感的深度和廣度。後半句運用反語的手法，寫詩人表面上姑且將心中的憂憤之情交付給菜盤和酒杯，實則是憤激之語，感情更加激越。

【考點定位】

鑑賞文學作品的表達技巧。能力層級為鑑賞評價D。

【技巧點撥】詩歌鑑賞比較閲讀應遵守的基本原則．那就是“知同辨異”：“知同”就是發現兩首詩中相同、相似的東西；“辨異”就是分辨兩詩中不同乃至相對、相反的東西。在平時的訓練中，則應注意以下兩種情況：第一，要注意不同人對同一題材的吟詠。像杜牧（唐）《過華清宮》與杜常（宋）《題華清宮》的異同比較，暢當（唐）《登鸛雀樓》與王之渙（唐）《登鸛雀樓》優劣的比較。第二，要注意運用相似手法表達相同感情、不同手法表達相同感情的詩作。比如本題，就是考查兩首詩歌的抒情方式。考生應先明確有哪些抒情方式，然後再一一便被

知識點：詩

題型：語言表達