閲讀下面這首宋詩，完成下列小題。禮部貢院閲進士就試歐陽修紫案焚香暖吹輕，廣庭清曉席羣英。無譁戰士銜枚勇，下筆春...

問題詳情：

閲讀下面這首宋詩，完成下列小題。

禮部貢院閲進士就試

歐陽修

紫案焚香暖吹輕，廣庭清曉席羣英。

無譁戰士銜枚勇，下筆春蠶食葉聲。

鄉里獻賢先德行，朝廷列爵待公卿。

自慚衰病心神耗，賴有羣公鑑裁精。

18．下列對這首詩的賞析，不恰當的兩項是

A. 詩的第一句寫出了考場肅穆而怡人的環境，襯托出作者的喜悦心情。

B. 第三句重點在表現考生們奮勇爭先、一往無前，所以把他們比作戰士。

C. 參加禮部考試的考生都由各地選送而來，道德品行是選送的首要依據。

D. 朝廷對考生寄予了殷切的期望，希望他們能夠成長為國家的棟樑之才。

E. 作者承認自己體弱多病的事實，表示選材工作要依靠其他考官來完成。

19．本詩的第四句“下筆春蠶食葉聲”廣受後世稱道，請賞析這一句的精妙之處。

【回答】

18．BE

19．①用春蠶食葉描摹考場內考生落筆紙上的聲響，生動貼切；②動中見靜，越發見出考場的莊嚴寂靜；③強化作者充滿希望的喜悦之情。

【解析】

18．試題分析：B項“重點在表現考生們奮勇爭先、一往無前”説法錯誤，此句重點描繪士子答題情況，考生們大清早就入場了，沒有一點喧鬧嘈雜之聲。E項“表示選材工作要依靠其他考官來完成”是謙遜之辭。全詩透露出一種惜才愛才的真摯感情，也表達了要為國家選出真正的人才的責任感和使命感。

19．試題分析：“下筆春蠶食葉聲”，先點出其修辭手法，比喻：把考生們在紙上答題寫字的聲音比喻成春蠶嚼食桑葉的聲音；再表述其作用、效果：描寫了考場上考生們緊張嚴肅答題的場景，也顯示出來考生才華橫溢，答題速度快。藉此強化作者的喜悦之情。

點睛：綜合賞析詩句注意從意境的創設、構思的精巧、手法的運用和情感的表達的角度進行分析，此題主要從藝術手法的監督賞析。

知識點：詩

題型：語言表達