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某校某同學患大病,學校和班級同學們發起“獻愛心募捐”活動,共計募捐到8622.3元和價值1000多元的物品,但...

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問題詳情:

某校某同學患大病,學校和班級同學們發起“獻愛心募捐”活動,共計募捐到8622.3元和價值1000多元的物品,但...

某校某同學患大病,學校和班級同學們發起“獻愛心募捐”活動,共計募捐到8622.3元和價值1000多元的物品,但醫院治療費需要近1.5萬元。還有6000多元的缺口。社會各界也伸出愛心之手,醫院也答應暫緩收繳治療費的一部分,剩餘的6000多元缺口可以在半年內繳清。據此回答下列小題

1.該同學獲得的價值1000多元的物品             

A.是商品,因為它們是勞動產品      

B.不是商品,因為它們不是勞動產品

C.是商品,因為它們本身有使用價值

D.不是商品,因為它們沒用於交換

2.這裏1000元是執行___職能,在執行這個職能時,貨*是____。

A.價值尺度、想象的貨*    B.價值尺度、現實的貨*

C.流通手段、一種價值符號  D.流通手段、價值不變的特殊商品

3.醫院在給該同學治療收取的1.5萬元中,其中直接可交的8622.3元是執行了貨*的什麼職能

A.價值尺度        B.流通手段       C.支付手段       D.世界貨*

4.醫院在給該同學治療收取的1.5萬元中,其中剩餘的6000多元在半年之內繳清,這裏的剩餘6000多元是執行了貨*的什麼職能

A.價值尺度        B.流通手段       C.支付手段       D.世界貨*

【回答】

1.D

2.A

3.B

4.C

【解析】

1.商品是用於交換的勞動產品,凡商品必須滿足兩個條件:一是勞動產品,二是用於交換,二者缺一不可。該同學獲得的價值1000多元的物品,是募捐的,是勞動產品,但沒有用於交換,因而不是商品。故選D 正確;選項ABC的判斷都是錯誤的,故排除;故本題*選D。

2.本題考查貨*的價值尺度職能,該同學獲得的價值1000多元的物品,這裏1000元是執行是貨*的價值尺度職能,在執行這個職能時,貨*只需想象的貨*,不需要現實的貨*,故選項A正確。故本題*選A。

3.本題考查貨*的流通手段職能,醫院在給該同學治療收取的1.5萬元中,其中直接可交的8622.3元是執行了貨*的流通手段職能,B正確且適合題意;ACD都不適合題意,均應排除;故本題*選B。

4.本題考查貨*的支付手段職能,醫院在給該同學治療收取的1.5萬元中,其中剩餘的6000多元在半年之內繳清,這裏的剩餘6000多元是執行了貨*的支付手段職能。C正確且適合題意;選項ABD對貨*職能判斷錯誤,均應排除;故本題*選C。

知識點:生活與消費 貨*

題型:選擇題

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